۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
فلسفه احکام و تربیت (انبیاء و اهل‌بیت علیهم‌السلام): تفاوت میان نسخه‌ها
فلسفه احکام و تربیت (انبیاء و اهل‌بیت علیهم‌السلام) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۳ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۶:۵۹
، ۳ ژوئیهٔ ۲۰۲۲بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
فصل دوم به‌دنبال پاسخگویی به سؤالاتی درباره اهل‌بیت علیهم‌السلام است، اینکه آیا علم اهل‌بیت علیهم‌السلام از قرآن و پیامبر(ص) است و یا علم لدنی است؟<ref>ر.ک: همان، ص61</ref>، معجزات ائمه(ع)و تفاوت آن با معجزات پیامبران<ref>ر.ک: همان، ص98</ref>، ... | فصل دوم به‌دنبال پاسخگویی به سؤالاتی درباره اهل‌بیت علیهم‌السلام است، اینکه آیا علم اهل‌بیت علیهم‌السلام از قرآن و پیامبر(ص) است و یا علم لدنی است؟<ref>ر.ک: همان، ص61</ref>، معجزات ائمه(ع)و تفاوت آن با معجزات پیامبران<ref>ر.ک: همان، ص98</ref>، ... | ||
فصل سوم درباره جهان آخرت | فصل سوم درباره جهان آخرت است، و مباحثی از قبیل نکیر و منکر <ref>ر.ک: همان، ص117</ref>، بازجویی در بهشت و رستاخیز<ref>ر.ک: همان، ص123</ref>، سریع‌الحساب بودن خداوند<ref>ر.ک: همان، ص125</ref> و...را دربر دارد. | ||
فصل چهارم درباره تربیت و اخلاق است<ref>ر.ک: همان، ص129</ref>، علت | فصل چهارم درباره تربیت و اخلاق است<ref>ر.ک: همان، ص129</ref>، علت آزمایشهای خداوند<ref>ر.ک: همان، ص134</ref>، راههای از بین بردن گناهان<ref>ر.ک: همان، ص139</ref>، فلسفه بلاها از نظر اسلام<ref>ر.ک: همان، ص145</ref>، وظیفه پدر و مادر در تربیت فرزندان<ref>ر.ک: همان، ص174</ref> | ||
فصل پنجم درباره مراسم حج است<ref>ر.ک: همان، ص189</ref>، و | فصل پنجم درباره مراسم حج است<ref>ر.ک: همان، ص189</ref>، و به‌برخی از اسرار و اعمال حج می‌پردازد. | ||
فصل ششم درباره احکام و فلسفه آن است<ref>ر.ک: همان، ص223</ref> و به سؤالات و شبهاتی مانند فلسفه | فصل ششم درباره احکام و فلسفه آن است<ref>ر.ک: همان، ص223</ref>، و به سؤالات و شبهاتی مانند فلسفه قطع‌کردن دست‌دزد<ref>ر.ک: همان، ص231</ref>، علت شکسته‌شدن نماز در سفر غیر جهاد<ref>ر.ک: همان، ص238</ref> و...می‌پردازد. | ||
فصل هفتم به پرسش‌هایی گوناگونی با عنایت به‌قرآن و روایات پاسخ می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص283</ref>. | فصل هفتم به پرسش‌هایی گوناگونی با عنایت به‌قرآن و روایات پاسخ می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص283</ref>. | ||