۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
فارسی، محسن: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - ' ،' به '،'
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،') |
||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
در دانشسراى مقدماتى درس خواند. سپس به عنوان آموزگار و بعدها دبير، به خدمت در آموزش و پرورش پرداخت. پس از چندى به دانشكده‌ى ادبيات رفت و دانش‌آموخته‌ى ادبيات فارسى شد. وى در آموزش و پرورش دبير انجمن بررسى و گزينش كتاب‌هاى درسى و سرپرست كميته قيمت‌گذارى كتاب‌هاى درسى بود. او همچنين در راديو براى كودكان قصه مى‌گفت. | در دانشسراى مقدماتى درس خواند. سپس به عنوان آموزگار و بعدها دبير، به خدمت در آموزش و پرورش پرداخت. پس از چندى به دانشكده‌ى ادبيات رفت و دانش‌آموخته‌ى ادبيات فارسى شد. وى در آموزش و پرورش دبير انجمن بررسى و گزينش كتاب‌هاى درسى و سرپرست كميته قيمت‌گذارى كتاب‌هاى درسى بود. او همچنين در راديو براى كودكان قصه مى‌گفت. | ||
فارسى از سال 1320ش همكارى خود را با نشريه‌هاى آن دوره به ويژه مجله‌ى «ترقى» و «اطلاعات هفتگى» با نوشتن داستان، مقاله و شعر و ترجمه‌ى داستان‌هاى كودكان آغاز كرد. در دهه | فارسى از سال 1320ش همكارى خود را با نشريه‌هاى آن دوره به ويژه مجله‌ى «ترقى» و «اطلاعات هفتگى» با نوشتن داستان، مقاله و شعر و ترجمه‌ى داستان‌هاى كودكان آغاز كرد. در دهه 30، امتياز مجله‌ى «آفرين» را كه مجله‌اى ادبى- اجتماعى بود گرفت. او براى ترجمه، بيشتر از منابع عربى و انگليسى سود مى‌جست. وى به كار گردآورى فرهنگ و ادبيات عاميانه نيز مى‌پرداخت و براى اين كار از دانسته‌هاى سالمندان يا آثار ادبى كلاسيك و كهن بهره مى‌گرفت. | ||
==آثار== | ==آثار== | ||