پرش به محتوا

غفاری، علی‌اکبر: تفاوت میان نسخه‌ها

خط ۴۸: خط ۴۸:
نظر به علاقه بسيارى كه به قرآن كريم داشت، نزد يكى از قراء معروف تهران به آموختن علم قرائت و تجويد و مسائل مربوط به آن پرداخت و سپس در خدمت يكى از فضلا و مدرسين مدرسه خان مروى كه از مدارس پررونق و پرفيض علوم قديم تهران بود، در بيرون از مدرسه به تحصيل پرداخت و فقه و اصول را تا «شرح لمعه» تلمذ كرد. در خلال اين مدت، در جلسات تدريس تفسير مرحوم حاج ميرزا خليل كمره‌اى هم شركت داشت و از افاضات ايشان بهره وافى برد.
نظر به علاقه بسيارى كه به قرآن كريم داشت، نزد يكى از قراء معروف تهران به آموختن علم قرائت و تجويد و مسائل مربوط به آن پرداخت و سپس در خدمت يكى از فضلا و مدرسين مدرسه خان مروى كه از مدارس پررونق و پرفيض علوم قديم تهران بود، در بيرون از مدرسه به تحصيل پرداخت و فقه و اصول را تا «شرح لمعه» تلمذ كرد. در خلال اين مدت، در جلسات تدريس تفسير مرحوم حاج ميرزا خليل كمره‌اى هم شركت داشت و از افاضات ايشان بهره وافى برد.


بعد از پايان «سطح» در تهران براى شركت در دروس «خارج» گاهى به قم مى‌رفت و از درس پرفيض بزرگان استفاده مى‌كرد. از جمله اساتید ایشان آیت‌الله محمد تقى اشراقى (۱۳۱۳ – ۱۳۶۸)، و یک دوره درس تفسیر آیت‌الله سید کاظم گلپایگانى بهره برد.  
بعد از پايان «سطح» در تهران براى شركت در دروس «خارج» گاهى به قم مى‌رفت و از درس پرفيض بزرگان استفاده مى‌كرد. از جمله اساتید ایشان آیت‌الله محمد تقى اشراقى (۱۳۱۳ – ۱۳۶۸)، و آیت‌الله سید کاظم گلپایگانى بودند که یک دوره درس تفسیر نزد ایشان آموخت.  


آقاى غفارى بنا به دعوت يكى از اساتيد ممتاز دانشگاه براى تدريس به دانشگاه دعوت شد و حدود هفده سال در دانشگاه امام صادق(ع)، تربيت مدرس، دانشكده الهيات تهران و دانشگاه آزاد تدريس كرد و در اين سال‌ها در پديد آمدن حداقل پنجاه پايان‌نامه به‌عنوان استاد راهنما و مشاور نقش داشته است.
آقاى غفارى بنا به دعوت يكى از اساتيد ممتاز دانشگاه براى تدريس به دانشگاه دعوت شد و حدود هفده سال در دانشگاه امام صادق(ع)، تربيت مدرس، دانشكده الهيات تهران و دانشگاه آزاد تدريس كرد و در اين سال‌ها در پديد آمدن حداقل پنجاه پايان‌نامه به‌عنوان استاد راهنما و مشاور نقش داشته است.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش