۲۰
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'شه' به 'شه') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
(دانشآموختۀ دکتری/ خاندان وزیری) |
||
خط ۲: | خط ۲: | ||
<div class="wikiInfo"> | <div class="wikiInfo"> | ||
[[پرونده:NURM010.jpg|بندانگشتی|قنبریان، علی/ حوزۀ علمیّۀ شیخ عبدالحسین تهرانی]] | [[پرونده:NURM010.jpg|بندانگشتی|قنبریان، علی/ حوزۀ علمیّۀ شیخ عبدالحسین تهرانی]] | ||
{| | {| style="text-align:Right" class="wikitable aboutAuthorTable" |+ | | ||
|- | |- | ||
! نام!! data-type="authorName" |قنبریان، علی | ! نام!! data-type="authorName" |قنبریان، علی | ||
خط ۵۰: | خط ۵۰: | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
دروس سطح را در مدارس علمیۀ شیخ عبدالحسین، آیتالله مجتهدی، و مروی، در تهران به پایان برده و از محضر اساتیدی همچون: آیات عظام: [[مهدوی کنی، محمدرضا|مهدوی کنی(ره)]]، [[مجتهدی تهرانی، احمد|مجتهدی تهرانی]]، و [[خسروشاهی، هادی|خسروشاهی]] کسب فیض نموده و جهت دروس سطح عالی و خارج رهسپار شهر قم شد و از درس آیات عظام: علوی گرگانی، [[نوری همدانی، حسین|نوری همدانی]]، [[موسوی اردبیلی، عبدالکریم|موسوی اردبیلی]]، [[سبحانی تبریزی، جعفر|سبحانی تبریزی]]، [[هاشمی شاهرودی، محمود|هاشمی شاهرودی]]، [[شبیری زنجانی، موسی|شبیری زنجانی]]، و سیدحسن خمینی (دامت برکاتهم) خوشهچینی کرد. ایشان | دروس سطح را در مدارس علمیۀ شیخ عبدالحسین، آیتالله مجتهدی، و مروی، در تهران به پایان برده و از محضر اساتیدی همچون: آیات عظام: [[مهدوی کنی، محمدرضا|مهدوی کنی (ره)]]، [[مجتهدی تهرانی، احمد|مجتهدی تهرانی]]، و [[خسروشاهی، هادی|خسروشاهی]] کسب فیض نموده و جهت دروس سطح عالی و خارج رهسپار شهر قم شد و از درس آیات عظام: علوی گرگانی، [[نوری همدانی، حسین|نوری همدانی]]، [[موسوی اردبیلی، عبدالکریم|موسوی اردبیلی]]، [[سبحانی تبریزی، جعفر|سبحانی تبریزی]]، [[هاشمی شاهرودی، محمود|هاشمی شاهرودی]]، [[شبیری زنجانی، موسی|شبیری زنجانی]]، و سیدحسن خمینی (دامت برکاتهم) خوشهچینی کرد. ایشان دانشآموختۀ دکتری مبانی نظری اسلام دانشگاه تهران بوده و مشغول به تحقیق و تدریس در حوزۀ علمیه و دانشگاه است. | ||
= تخصص ایشان = | = تخصص ایشان = | ||
«علی قنبریان»، تخصص | «علی قنبریان»، تخصص ویژهای در بازخوانی و احیاء خطوط قدیمی دارد. او برای خواندن و گردآوری اطلاعات ارزشمند دستنوشتهای اصل، فرصت زیادی را گذاشته و اندوختۀ ذیقیمتی از اطلاعات و آگاهی از این علم و هنر تاریخی دارد. | ||
«علی قنبریان» حاصل مطالعات و تحقیقات خود را در کتابها و مقالات بسیاری در نشریات علمی و تخصصی ایران منتشر کرده است. وی همچنین در برخی سمینارها و | «علی قنبریان» حاصل مطالعات و تحقیقات خود را در کتابها و مقالات بسیاری در نشریات علمی و تخصصی ایران منتشر کرده است. وی همچنین در برخی سمینارها و همایشها مقاله ارائه کرده است. بررسی زندگینامه و احیاء آثار، شیخ عبدالحسین تهرانی (شیخ العراقین)، خاندان وزیری، و محمدکاظم هزارجریبی استرآبادی از جملۀ فعالیتهای ایشان است. | ||
وی مدیر مؤسسۀ «نوین پژوهش فیاض» و انتشارات «میراث فرهیختگان» | وی مدیر مؤسسۀ «نوین پژوهش فیاض» و انتشارات «میراث فرهیختگان» است. | ||
== آثار == | == آثار == | ||
خط ۱۳۵: | خط ۱۳۵: | ||
# آموزش آسان ادبیات عرب؛ ترجمه کتاب صمدیّه بهصورت پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ اردیبهشت 1396). | # آموزش آسان ادبیات عرب؛ ترجمه کتاب صمدیّه بهصورت پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ اردیبهشت 1396). | ||
# آموزش آسان اصولفقه؛ ترجمه و تلخیص کتاب الموجز بهصورت پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ اردیبهشت 1396). | # آموزش آسان اصولفقه؛ ترجمه و تلخیص کتاب الموجز بهصورت پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ اردیبهشت 1396). | ||
# آموزش آسان منطق؛ ترجمه و تلخیص کتاب المنطق | # آموزش آسان منطق؛ ترجمه و تلخیص کتاب المنطق بهصورتِ پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ تیر 1396). | ||
# آموزش آسان فلسفه؛ ترجمه و تلخیص کتاب بدایةالحکمة | # آموزش آسان فلسفه؛ ترجمه و تلخیص کتاب بدایةالحکمة بهصورتِ پرسش و پاسخ (نشر میراث فرهیختگان/ تیر 1396). | ||
# ترجمه و تلخیص کتاب نهایةالحکمة | # ترجمه و تلخیص کتاب نهایةالحکمة بهصورتِ پرسش و پاسخ؛ از مرحلۀ اوّل تا پنجم (نشر میراث فرهیختگان/ مرداد 1396). | ||
# فواید باور: رهیافتی به اخلاق باور بدون دلایل و شواهد/ نشر میراث فرهیختگان. | # فواید باور: رهیافتی به اخلاق باور بدون دلایل و شواهد/ نشر میراث فرهیختگان. | ||
خط ۱۶۸: | خط ۱۶۸: | ||
# امیر بهشت: زیارت مخصوص امیرالمؤمنین(ع) در عید غدیر از زبان امام هادی(ع) با محوریت معرفی حضرت علی(ع) در قرآن (نشر میراث فرهیختگان/ شهریور1397). | # امیر بهشت: زیارت مخصوص امیرالمؤمنین(ع) در عید غدیر از زبان امام هادی(ع) با محوریت معرفی حضرت علی(ع) در قرآن (نشر میراث فرهیختگان/ شهریور1397). | ||
=== | === پایاننامه === | ||
سطح3 حوزۀ علمیۀ قم با عنوان «ماهیت و کارکرد خواطر نفسانی از دیدگاه قرآن و روایات»، درجۀ خوب، نمره17 (28/06/92). | سطح3 حوزۀ علمیۀ قم با عنوان «ماهیت و کارکرد خواطر نفسانی از دیدگاه قرآن و روایات»، درجۀ خوب، نمره17 (28/06/92). | ||
خط ۱۷۵: | خط ۱۷۵: | ||
#مقاله در سطح «پوستر و نشر در مجموعۀ مقالات» در همایش بینالمللی فرهنگ و اندیشۀ دینی: | #مقاله در سطح «پوستر و نشر در مجموعۀ مقالات» در همایش بینالمللی فرهنگ و اندیشۀ دینی: | ||
#:الف) با عنوان «تبیین ماهیت و سنجش کارکرد قوۀ متخیله در ارتباط با تصحیح خواطر با تأکید بر نظریات آیتاللّه مطهری(ره) و علامۀ حسنزادۀ آملی (زید عزه)». | #:الف) با عنوان «تبیین ماهیت و سنجش کارکرد قوۀ متخیله در ارتباط با تصحیح خواطر با تأکید بر نظریات آیتاللّه مطهری (ره) و علامۀ حسنزادۀ آملی (زید عزه)». | ||
#:ب) تسویل نفس از دیدگاه آیات و روایات. | #:ب) تسویل نفس از دیدگاه آیات و روایات. | ||
#:پ) تبیین ماهیت و سنجش تزیین شیطان با تأکید بر آیات و روایات. | #:پ) تبیین ماهیت و سنجش تزیین شیطان با تأکید بر آیات و روایات. | ||
خط ۱۹۳: | خط ۱۹۳: | ||
#:الف) پاداشهای دنیوی و اخروی زکات، «08/03/93». | #:الف) پاداشهای دنیوی و اخروی زکات، «08/03/93». | ||
#:ب) زیانهای دنیوی و اخروی ترک زکات، «18/03/93». | #:ب) زیانهای دنیوی و اخروی ترک زکات، «18/03/93». | ||
#:پ) مرابطه از دیدگاه امام خمینی(ره) و آیتاللّه مهدوی کنی، «15/08/93». | #:پ) مرابطه از دیدگاه امام خمینی (ره) و آیتاللّه مهدوی کنی، «15/08/93». | ||
#:ت) ابعاد شخصیّتی امام خمینی(ره) از منظر رهبر معظّم انقلاب، «12/11/93». | #:ت) ابعاد شخصیّتی امام خمینی (ره) از منظر رهبر معظّم انقلاب، «12/11/93». | ||
#:ث) معلّم اخلاق، طرّاح فکری و امام هدایت، «14/11/93». | #:ث) معلّم اخلاق، طرّاح فکری و امام هدایت، «14/11/93». | ||
#:ج) دشمنشناسی، شجاعت سیاسی و استکبارستیزی، «16/11/93». | #:ج) دشمنشناسی، شجاعت سیاسی و استکبارستیزی، «16/11/93». |
ویرایش