۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'ه‌ن' به 'ه‌ن'
جز (جایگزینی متن - 'ی‌ه' به 'ی‌ه') |
جز (جایگزینی متن - 'ه‌ن' به 'ه‌ن') |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| تعداد جلد =1 | | تعداد جلد =1 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور =21990 | | کتابخانۀ دیجیتال نور =21990 | ||
| کتابخوان همراه نور =16608 | |||
| کد پدیدآور =02380 | | کد پدیدآور =02380 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| خط ۳۲: | خط ۳۳: | ||
'''عمدة الطالب في نسب آل أبي‌طالب'''، تألیف [[ابن عنبه، احمد بن علی|شریف جمال‌الدین احمد بن عنبه]] (متوفی 828ق)، از جمله کتب انسابی است که در قرن نهم هجری، نوشته شده است. | '''عمدة الطالب في نسب آل أبي‌طالب'''، تألیف [[ابن عنبه، احمد بن علی|شریف جمال‌الدین احمد بن عنبه]] (متوفی 828ق)، از جمله کتب انسابی است که در قرن نهم هجری، نوشته شده است. | ||
ازآنجاکه این کتاب، پیش از این معرفی گردیده، در این نوشتار، به معرفی نسخه‌ای از آن پرداخته شده که توسط [[مارديني، موسي بن ملا|موسی بن ملا ماردینی]]، کتابت و توسط سید یوسف بن عبدالله جمل اللیل، تحقیق و | ازآنجاکه این کتاب، پیش از این معرفی گردیده، در این نوشتار، به معرفی نسخه‌ای از آن پرداخته شده که توسط [[مارديني، موسي بن ملا|موسی بن ملا ماردینی]]، کتابت و توسط سید یوسف بن عبدالله جمل اللیل، تحقیق و مقدمه‌نگاری شده است. | ||
در ابتدای کتاب، به روایتی از عایشه مبنی بر نزول آیه تطهیر در شأن پنج تن آل عبا(ع) اشاره گردیده و سپس مقدمه‌ای از محقق ذکر شده است که در آن ضمن تنبیه به رعایت اموری که در حق عامه مردم و اهل بیت پیامبر(ص) وارد گردیده، به اهداف و دلایلی که باعث اهتمام به نشر این کتاب گردیده، اشاره شده است که از جمله آنها، عبارت است جایگاه علمی و منزلت تاریخی کتاب<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21990/1/11 ر.ک: مقدمه محقق، ص11-19]</ref>. | در ابتدای کتاب، به روایتی از عایشه مبنی بر نزول آیه تطهیر در شأن پنج تن آل عبا(ع) اشاره گردیده و سپس مقدمه‌ای از محقق ذکر شده است که در آن ضمن تنبیه به رعایت اموری که در حق عامه مردم و اهل بیت پیامبر(ص) وارد گردیده، به اهداف و دلایلی که باعث اهتمام به نشر این کتاب گردیده، اشاره شده است که از جمله آنها، عبارت است جایگاه علمی و منزلت تاریخی کتاب<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21990/1/11 ر.ک: مقدمه محقق، ص11-19]</ref>. | ||