۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'به' به 'به') |
جز (جایگزینی متن - 'یت' به 'یت') |
||
خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
از جمله نقاط مهم و قابل ذکر در روش شارح در شرح حلقه سوم که بدان اشاره شده، آن است که ایشان قبل از ورود به شرح مطالب، به بیان مقدماتی که بحث متوقف بر آن میباشد، پرداخته است که از جمله آنها عبارتند از بیان تاریخ مسئله و اصول موضوعهای که مسئلهای مورد بحث، متکی بر آنهاست، بهاضافه بیان ثمرات آن مسئله در مباحث فقهی. ویژگی مهم دیگری که در روش ایشان وجود دارد و در کنار ویژگی پیشین اهمیت پیدا میکند، آن است که دانشپژوه در خلال اطلاع از دیگر نصوص اصولی مطرحشده پیرامون هر مسئله، به تمرین و ممارست در مسائل اصولی تشویق شده تا دیدی جامع و فراگیر نسبت به مسائل اصولی پیدا کند. ویژگی دیگر روش ایشان، آن است که وی در هنگام ورود به مباحث، با انضمام اقوال و آراء مختلف در بحث با اسلوبی زیبا و متین، ابتدا به توضیح کامل مسئله پرداخته و سپس اقدام به تطبیق مطالب بر عبارات کتاب نموده است؛ طریقهای که در خواننده، برانگیزاننده احساس اهمیت بحث میباشد. در پایان شرح نیز به مهمترین مباحث و تعلیقات یا اشکالات متعلق به هر مسئله، پرداخته است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/36341/1/14 ر.ک: همان، ص14-15]</ref>. | از جمله نقاط مهم و قابل ذکر در روش شارح در شرح حلقه سوم که بدان اشاره شده، آن است که ایشان قبل از ورود به شرح مطالب، به بیان مقدماتی که بحث متوقف بر آن میباشد، پرداخته است که از جمله آنها عبارتند از بیان تاریخ مسئله و اصول موضوعهای که مسئلهای مورد بحث، متکی بر آنهاست، بهاضافه بیان ثمرات آن مسئله در مباحث فقهی. ویژگی مهم دیگری که در روش ایشان وجود دارد و در کنار ویژگی پیشین اهمیت پیدا میکند، آن است که دانشپژوه در خلال اطلاع از دیگر نصوص اصولی مطرحشده پیرامون هر مسئله، به تمرین و ممارست در مسائل اصولی تشویق شده تا دیدی جامع و فراگیر نسبت به مسائل اصولی پیدا کند. ویژگی دیگر روش ایشان، آن است که وی در هنگام ورود به مباحث، با انضمام اقوال و آراء مختلف در بحث با اسلوبی زیبا و متین، ابتدا به توضیح کامل مسئله پرداخته و سپس اقدام به تطبیق مطالب بر عبارات کتاب نموده است؛ طریقهای که در خواننده، برانگیزاننده احساس اهمیت بحث میباشد. در پایان شرح نیز به مهمترین مباحث و تعلیقات یا اشکالات متعلق به هر مسئله، پرداخته است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/36341/1/14 ر.ک: همان، ص14-15]</ref>. | ||
ازآنجاکه ماده شرح کتاب حاضر، عبارت است از مجموعهای از دروس ارائهشده، لذا تقریر آن به شکل حاضر، مستلزم بهکارگیری روشی خاص بود که | ازآنجاکه ماده شرح کتاب حاضر، عبارت است از مجموعهای از دروس ارائهشده، لذا تقریر آن به شکل حاضر، مستلزم بهکارگیری روشی خاص بود که میتوان آن را در امور زیر، خلاصه نمود: | ||
# حفظ تسلسل مباحث بهگونهای که در متن اصلی، ارائه شده است؛ بهغیر از برخی مباحث که اقتضای تنظیم آنها، تقدیم و تأخیر بوده است. | # حفظ تسلسل مباحث بهگونهای که در متن اصلی، ارائه شده است؛ بهغیر از برخی مباحث که اقتضای تنظیم آنها، تقدیم و تأخیر بوده است. | ||
# تبیین مباحث بهواسطه جعل و قرار دادن عناوین فرعی، بهمنظور تسهیل مطالعه و فهم محتوا و مضمون بحث. | # تبیین مباحث بهواسطه جعل و قرار دادن عناوین فرعی، بهمنظور تسهیل مطالعه و فهم محتوا و مضمون بحث. |
ویرایش