پرش به محتوا

فرهادیان، رضا: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
(صفحه ای تازه حاوی «<div class='wikiInfo'> [[پرونده:NUR11854.jpg|بندانگشتی» ایجاد کرد.)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳۳: خط ۳۳:
|-class='articleCode'
|-class='articleCode'
|کد مولف
|کد مولف
|data-type='authorCode'|11854
|data-type='authorCode'|AUTHORCODE11854AUTHORCODE
|}
|}
</div>
</div>


==ولادت==


«رضا فرهاديان»، در سال 1327 در شهر همدان پا به عرصه هستى گذاشت. تحصيلات را در زادگاهش آغاز كرد و پس از اخذ مدرك ديپلم در دانشگاه علم و صنعت تهران در رشته مهندسى مكانيك و دانشگاه تربيت معلم (دانش‌سراى عالى تهران) در رشته مشاوره و راهنمايى تحصيلى (علمى) قبول گرديد و به دليل علاقه‌مندى به تعليم و تربيت و معارف اسلامى، دانشگاه تربيت معلم را انتخاب نموده و با طى دوره دانشگاه زمينه براى ورود به آموزش و پرورش و درآمدن به كسوت شريف معلمى فراهم شد و در سال 1352 با استخدام در آموزش و پرورش، سال‌هاى پرشور و به‌يادماندنى تدريس و مشاوره تعليم و تعلم در زندگى فرهنگى او آغاز شد. با ارتباطى كه با مرحوم شهيد دكتر بهشتى(ره) داشت جهت فعاليت‌هاى فرهنگى قبل از انقلاب در سال 1353 به سمت مدير عامل مؤسسه آيت فيلم انتخاب گرديد و در اسفندماه سال 1357 با تأييد و پيشنهاد شهيد مرحوم آيت‌الله مدنى(ره) به سمت مدير صدا و سيماى استان همدان منصوب گرديد و در اسفند سال 1358 به سمت مدير صدا و سيماى استان كردستان منصوب شد و در سال 1360 به سبب احساس نياز و علاقه‌مندى به علوم اسلامى وارد حوزه علميه قم شد و با علاقه فراوان به فراگيرى دروس حوزه پرداخت.
«رضا فرهاديان»، در سال 1327 در شهر همدان پا به عرصه هستى گذاشت.
 
==تحصیلات==
 
تحصيلات را در زادگاهش آغاز كرد و پس از اخذ مدرك ديپلم در دانشگاه علم و صنعت تهران در رشته مهندسى مكانيك و دانشگاه تربيت معلم (دانش‌سراى عالى تهران) در رشته مشاوره و راهنمايى تحصيلى (علمى) قبول گرديد و به دليل علاقه‌مندى به تعليم و تربيت و معارف اسلامى، دانشگاه تربيت معلم را انتخاب نموده و با طى دوره دانشگاه زمينه براى ورود به آموزش و پرورش و درآمدن به كسوت شريف معلمى فراهم شد و در سال 1352 با استخدام در آموزش و پرورش، سال‌هاى پرشور و به‌يادماندنى تدريس و مشاوره تعليم و تعلم در زندگى فرهنگى او آغاز شد. با ارتباطى كه با مرحوم شهيد دكتر بهشتى(ره) داشت جهت فعاليت‌هاى فرهنگى قبل از انقلاب در سال 1353 به سمت مدير عامل مؤسسه آيت فيلم انتخاب گرديد و در اسفندماه سال 1357 با تأييد و پيشنهاد شهيد مرحوم آيت‌الله مدنى(ره) به سمت مدير صدا و سيماى استان همدان منصوب گرديد و در اسفند سال 1358 به سمت مدير صدا و سيماى استان كردستان منصوب شد و در سال 1360 به سبب احساس نياز و علاقه‌مندى به علوم اسلامى وارد حوزه علميه قم شد و با علاقه فراوان به فراگيرى دروس حوزه پرداخت.


وى در طول سال‌هاى خدمت در آموزش و پرورش به مطالعه، مشاوره و تحصيل دروس حوزوى اشتغال داشته و ساعاتى به‌عنوان مشاور و راهنماى دانش‌آموزان و اولياى آنها نقش مؤثرى در پيشبرد اهداف تعليم و تربيت داشته و مسئوليت مركز مشاوره خانواده در آموزش و پرورش استان قم از ديگر مسئوليت‌هاى وى در آموزش و پرورش بوده است.
وى در طول سال‌هاى خدمت در آموزش و پرورش به مطالعه، مشاوره و تحصيل دروس حوزوى اشتغال داشته و ساعاتى به‌عنوان مشاور و راهنماى دانش‌آموزان و اولياى آنها نقش مؤثرى در پيشبرد اهداف تعليم و تربيت داشته و مسئوليت مركز مشاوره خانواده در آموزش و پرورش استان قم از ديگر مسئوليت‌هاى وى در آموزش و پرورش بوده است.
خط ۴۸: خط ۵۳:
== آثار ==
== آثار ==


 
# آشتى با فرشته راستى؛
1. آشتى با فرشته راستى؛
# آنچه در باره كودكان و نوجوانان بايد بدانيم؛
 
# آنچه معلمان و مربيان بايد بدانند؛
2. آنچه در باره كودكان و نوجوانان بايد بدانيم؛
# آنچه والدين و مربيان بايد بدانند؛
 
# اسس التربية و التعليم فى القرآن و الحديث؛
3. آنچه معلمان و مربيان بايد بدانند؛
# پايه‌هاى اساسى ساختار شخصيت انسان؛
 
# خانواده و تحول در تربيت؛
4. آنچه والدين و مربيان بايد بدانند؛
# ديدگاه‌هاى آموزشى تربيتى توحيد؛
 
# راه‌كارهاى عملى آموزش اخلاق و مهارت‌هاى زندگى؛
5. اسس التربية و التعليم فى القرآن و الحديث؛
# غدير حقيقتى بر گونه تاريخ؛
 
# فريادگر قرن؛
6. پايه‌هاى اساسى ساختار شخصيت انسان؛
# مبانى تربيت و شاخصه‌هاى مهم در برنامه‌ريزى مدارس دينى؛
 
# مبانى تعليم و تربيت در قرآن و احاديث؛
7. خانواده و تحول در تربيت؛
# نقش تفكر در تحول اخلاق.
 
8. ديدگاه‌هاى آموزشى تربيتى توحيد؛
 
9. راه‌كارهاى عملى آموزش اخلاق و مهارت‌هاى زندگى؛
 
10. غدير حقيقتى بر گونه تاريخ؛
 
11. فريادگر قرن؛
 
12. مبانى تربيت و شاخصه‌هاى مهم در برنامه‌ريزى مدارس دينى؛
 
13. مبانى تعليم و تربيت در قرآن و احاديث؛
 
14. نقش تفكر در تحول اخلاق.




== وابسته‌ها ==
== وابسته‌ها ==
{{وابسته‌ها}}
[[ حقیقتی بر گونه تاریخ]] / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
[[ حقیقتی بر گونه تاریخ]] / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده


۵۳٬۳۲۷

ویرایش