۶۱٬۱۸۹
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'سبک ى ' به 'سبکى') |
جز (جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
خط ۶: | خط ۶: | ||
[[عبدالعظیم، یحیی]] (محقق) | [[عبدالعظیم، یحیی]] (محقق) | ||
[[ابن اثیر، نصرالله بن محمد]] ( | [[ابن اثیر، نصرالله بن محمد]] (نویسنده) | ||
[[راضی، عبدالحکیم]] (مقدمه نويس) | [[راضی، عبدالحکیم]] (مقدمه نويس) | ||
خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
نگارش ابن اثير، به شيوه معمول كتابت در عصر ايوبيان است كه به طريقه قاضى فاضل شهرت دارد و بيش از هر چيز مبتنى بر معانى تخيلى و تضمين آيات و احاديث و اشعار در متون انشايى است. | نگارش ابن اثير، به شيوه معمول كتابت در عصر ايوبيان است كه به طريقه قاضى فاضل شهرت دارد و بيش از هر چيز مبتنى بر معانى تخيلى و تضمين آيات و احاديث و اشعار در متون انشايى است. | ||
اين اثر، پيرامون موضوع كتابت و تزيين آن است؛ بدين معنا كه كسى كه مىخواهد كاتب، اديب يا خطيب شود، نيازمند لوازمى است كه بهوسيله آنها نوشتهاش را به شكل بديع و بليغ درآورد؛ از جمله اين ادوات، حفظ قرآن كريم، حفظ احاديث نبوى و اشعار فحول شعراست. از همينجا اهميت اين كتاب كه مطالبش از منابعى گرفته شده كه هر | اين اثر، پيرامون موضوع كتابت و تزيين آن است؛ بدين معنا كه كسى كه مىخواهد كاتب، اديب يا خطيب شود، نيازمند لوازمى است كه بهوسيله آنها نوشتهاش را به شكل بديع و بليغ درآورد؛ از جمله اين ادوات، حفظ قرآن كريم، حفظ احاديث نبوى و اشعار فحول شعراست. از همينجا اهميت اين كتاب كه مطالبش از منابعى گرفته شده كه هر نویسندهاى بايد آنها را بهعنوان سرمشق كتابت در نظر گيرد، روشن مىشود. | ||
مؤلف، توضيح مىدهد كه | مؤلف، توضيح مىدهد كه نویسنده چگونه نوشتهاش را به شكلى خواندنى بنگارد و به چه نحو از الفاظ استفاده كند كه به سرقت ادبى متهم نشود. كيفيت تضمين معانى اشعار و آيات و احاديث و امثال از ديگر مطالبى است كه به آن پرداخته شده است. | ||
ابن اثير، نمونههايى عالى از نثرش را كه در مكانها و زمانهاى مختلف در طول عمرش نوشته است، ذكر نموده است، سپس در مراحل بعد نمونههاى برگزيدهاى از آيات و احاديث نبوى و اشعار بزرگان و امثال و حكم و حتى مطالبى از تورات و انجيل و زبانهاى مختلف فارسی، تركى، رومى و ارمنى را نشان داده است. | ابن اثير، نمونههايى عالى از نثرش را كه در مكانها و زمانهاى مختلف در طول عمرش نوشته است، ذكر نموده است، سپس در مراحل بعد نمونههاى برگزيدهاى از آيات و احاديث نبوى و اشعار بزرگان و امثال و حكم و حتى مطالبى از تورات و انجيل و زبانهاى مختلف فارسی، تركى، رومى و ارمنى را نشان داده است. |
ویرایش