۶۱٬۱۸۹
ویرایش
آموزش علوم قرآن: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - ' اين ' به ' این '
جز (جایگزینی متن - 'يك' به 'یک') |
جز (جایگزینی متن - ' اين ' به ' این ') |
||
| خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
'''آموزش علوم قرآن''' ترجمه [[التمهيد في علوم القرآن]] [[محمد هادى معرفت]] به قلم [[وکیلی، ابومحمد|ابومحمد وكيلى]] است. | '''آموزش علوم قرآن''' ترجمه [[التمهيد في علوم القرآن]] [[محمد هادى معرفت]] به قلم [[وکیلی، ابومحمد|ابومحمد وكيلى]] است. | ||
کتاب پيرامون یکى از موضوعات علوم قرآن يعنى مسالۀ محكم و متشابه نوشته شده است، مؤلف كه از قرآن پژوهان معاصر مى‌باشد در | کتاب پيرامون یکى از موضوعات علوم قرآن يعنى مسالۀ محكم و متشابه نوشته شده است، مؤلف كه از قرآن پژوهان معاصر مى‌باشد در این کتاب مسالۀ محكم و متشابه را از زواياى مختلف مورد بررسى قرار داده است.وى در بخش اول کتاب محكم و متشابه و حقيقت تاویل را مورد بررسى قرار داده است و از آنجا كه مهمترين بحث در این موضوع، بحث جبر و آيات مربوطه است كه مورد استناد اشاعره قرار گرفته، بدين مناسبت این آيات را ذكر و پاسخ آنها را مى‌دهد.در ادامه به بررسى سوره‌ها پرداخته كه آيات متشابه در آنها كدام است و تعداد این آيات چقدر است، وى در بخشى ديگر از کتاب مسالۀ عصمت انبياء را مطرح نموده و آياتى كه برخى از گروهها به ظاهر آنها تمسك كرده‌اند و گفته‌اند كه پيامبران دچار خطاء و لغزش مى‌شوند را ذكر و پاسخ آنها را مى‌دهد. | ||
با توجه به اينكه | با توجه به اينكه این کتاب مسالۀ محكم و متشابه را از ابعاد مختلف مورد بررسى قرار داده است منبع بسيار خوبى برای محققین مى‌تواند قرار گيرد. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
# مطالب به صورت درس تنظيم شده است. | # مطالب به صورت درس تنظيم شده است. | ||
# در پایان هر درس پرسش وجود دارد كه مطالب مهم را جهت يادگيرى بصورت سؤال در آورده است. | # در پایان هر درس پرسش وجود دارد كه مطالب مهم را جهت يادگيرى بصورت سؤال در آورده است. | ||
# درس نود و هفتم:در | # درس نود و هفتم:در این درس دو واژۀ محكم و متشابه را تعريف نموده، نسبت بين آن دو را كه عموم و | ||
#:خصوص من وجه است توضيح مى‌دهد | #:خصوص من وجه است توضيح مى‌دهد | ||
# درس نود و هشتم:در | # درس نود و هشتم:در این درس این سئوال را مطرح نموده كه آيا در قرآن آيات متشابه وجود دارد يا #:خير؟توضيح مى‌دهند كه در قرآن متشابه وجود دارد ولى تعداد آيات آن اندك مى‌باشد | ||
# درس صد و هفدهم.در | # درس صد و هفدهم.در این درس شبهه‌هاى جبر گرايان را كه از ظاهر برخى از آيات استفاده كرده‌اند را مطرح و #:آنگاه پاسخ آنها را مى‌دهد. | ||
# درس نود و نهم:در | # درس نود و نهم:در این درس مسالۀ تاویل را مطرح و پس از بيان معنا و حقيقت آن، كاربرد آن را ذكر كرده #:است. | ||
# درس صد و دوازدهم:آيات مورد تمسك مشبهه و اشاعره، در | # درس صد و دوازدهم:آيات مورد تمسك مشبهه و اشاعره، در این درس مورد بررسى قرار گرفته و پاسخ آنها داده #:شده است | ||
# درس صد و سى و ششم:در | # درس صد و سى و ششم:در این درس پيرامون عصمت انبياء سخن مى‌گوید و اشكالات انتساب گناه به آنان را با #: توجه به برخى آيات | ||
==نسخه شناسى== | ==نسخه شناسى== | ||