پرش به محتوا

پرتوی از قرآن: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'مى كرد' به 'می‎كرد'
جز (جایگزینی متن - 'هـ.ش' به 'ش')
جز (جایگزینی متن - 'مى كرد' به 'می‎كرد')
خط ۵۰: خط ۵۰:
#مفاتيح الغيب [[ملا صدراى شيرازى]] و [[مجمع البيان في تفسير القرآن|تفسير مجمع البيان]] در دسترس ايشان بود.
#مفاتيح الغيب [[ملا صدراى شيرازى]] و [[مجمع البيان في تفسير القرآن|تفسير مجمع البيان]] در دسترس ايشان بود.
#تفسير شيخ محمد عبده با عنوان المنار. به لحاظ عشق و علاقه [[طالقانی، محمود|آيت‌اللّه طالقانى]] به سيد جمال‌الدين اسد آبادى (كه شيخ محمد عبده تحت تاثير مستقيم وى بوده است) عنايتى به اين تفسير داشته‌اند.
#تفسير شيخ محمد عبده با عنوان المنار. به لحاظ عشق و علاقه [[طالقانی، محمود|آيت‌اللّه طالقانى]] به سيد جمال‌الدين اسد آبادى (كه شيخ محمد عبده تحت تاثير مستقيم وى بوده است) عنايتى به اين تفسير داشته‌اند.
#تفسير سيد احمد خان هندى. اين تفسير شاخص‌ترين تفسير علمى قرآن كريم در افراطى‌ترين نوع خود مى‌باشد به حدى كه تمام معجزات پيامبران را توجيه علمى كرده است. شرايط اجتماعى كه در ابتداى مقاله بدان اشاره شد، اهميت اين تفسير را در مراجعه روشن مى‌سازد.
#تفسير سيد احمد خان هندى. اين تفسير شاخص‌ترين تفسير علمى قرآن كريم در افراطى‌ترين نوع خود مى‌باشد به حدى كه تمام معجزات پيامبران را توجيه علمی‎كرده است. شرايط اجتماعى كه در ابتداى مقاله بدان اشاره شد، اهميت اين تفسير را در مراجعه روشن مى‌سازد.
#تفسير جواهر طنطاوى مصرى كه به نوعى علمدار تفسير علمى قرآن مى‌باشد.
#تفسير جواهر طنطاوى مصرى كه به نوعى علمدار تفسير علمى قرآن مى‌باشد.
#[[الميزان في تفسير القرآن|تفسير الميزان]] نيز مورد توجه ايشان بودند و بخش‌هايى از آن در كلاس‌ها خوانده و بعضاً مورد نقد و تحليل قرار مى‌گرفت.
#[[الميزان في تفسير القرآن|تفسير الميزان]] نيز مورد توجه ايشان بودند و بخش‌هايى از آن در كلاس‌ها خوانده و بعضاً مورد نقد و تحليل قرار مى‌گرفت.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش