۵۳٬۳۲۷
ویرایش
درآمدی بر علم تجوید: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'ويژگيها' به 'ویژگی‌ها'
جز (جایگزینی متن - '==معرفی اجمالی==' به '') |
جز (جایگزینی متن - 'ويژگيها' به 'ویژگی‌ها') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
در بخش سوم، اصول و قواعد قرائت را بيان مى‌كند.در بخش چهارم لحن (غلط خواندن) را تعريف و اقسام آنرا بيان كرده است.در بخش پنجم همزۀ وصل و قطع و اقسام هر كدام را توضيح مى‌دهد.بخش ششم را اختصاص به حروف داده.در فصل هفتم اسباب و القاب آنها را بيان مى‌كند.در بخش هشتم كه طولانى‌ترين فصل كتاب به شمار مى‌رود، مخارج حروف را به تفصيل مورد بررسى قرار داده است.بخش نهم نون ساكن را توضيح داده و اقسام آنرا بيان كرده و در آخرين بخش، اقسام وقف و ابتدا را همراه با مثالهاى آن ذكر نموده است. | در بخش سوم، اصول و قواعد قرائت را بيان مى‌كند.در بخش چهارم لحن (غلط خواندن) را تعريف و اقسام آنرا بيان كرده است.در بخش پنجم همزۀ وصل و قطع و اقسام هر كدام را توضيح مى‌دهد.بخش ششم را اختصاص به حروف داده.در فصل هفتم اسباب و القاب آنها را بيان مى‌كند.در بخش هشتم كه طولانى‌ترين فصل كتاب به شمار مى‌رود، مخارج حروف را به تفصيل مورد بررسى قرار داده است.بخش نهم نون ساكن را توضيح داده و اقسام آنرا بيان كرده و در آخرين بخش، اقسام وقف و ابتدا را همراه با مثالهاى آن ذكر نموده است. | ||
با توجه به | با توجه به ویژگی‌هاى آن، كتاب دربردارندۀ موضوعاتى است كه مى‌تواند مورد استفاده قرآن‌پژوهان بويژه اساتيد قرائت قرآن قرار گيرد. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
| خط ۷۵: | خط ۷۵: | ||
#در بخش هشتم:به صورت مفصل پيرامون حروف و مخارج مربوط به هر كدام از آنها بحث نموده، حروف 29 گانه را به صورت مستقل با ويژگى‌هاى آن تشريح مى‌كند. | #در بخش هشتم:به صورت مفصل پيرامون حروف و مخارج مربوط به هر كدام از آنها بحث نموده، حروف 29 گانه را به صورت مستقل با ويژگى‌هاى آن تشريح مى‌كند. | ||
#در بخش سوم:اصول و قواعد قرائت مانند:مدّ، قصر، اشباع و...مورد بحث قرار گرفته، | #در بخش سوم:اصول و قواعد قرائت مانند:مدّ، قصر، اشباع و...مورد بحث قرار گرفته، ویژگی‌هاى هر كدام بيان شده است. | ||
#در بخش پنجم:همزۀ وصل و قطع مورد بحث و بررسى قرار گرفته. وى در ابتدا اين بحث را در افعال(همزۀ وصل) و در ادامه در اسماء مطرح كرده است. | #در بخش پنجم:همزۀ وصل و قطع مورد بحث و بررسى قرار گرفته. وى در ابتدا اين بحث را در افعال(همزۀ وصل) و در ادامه در اسماء مطرح كرده است. | ||
#در بخش دوم:پس از تعريف سه واژۀ: تجويد، تحقيق و ترتيل تفاوت بين تحقيق و ترتيل را ذكر، آنگاه | #در بخش دوم:پس از تعريف سه واژۀ: تجويد، تحقيق و ترتيل تفاوت بين تحقيق و ترتيل را ذكر، آنگاه ویژگی‌هاى قرائت پيشوايان قرائت را توضيح مى‌دهد. | ||
#در بخش اول:قرائت‌هاى معاصر خود را بررسى و بدعت‌هايى را كه در هنگام قرائت قرآن ايجاد شده (همچون خواندن قرآن به صورت غنا و ترعيد(لرزاندن صدا) توضيح مى‌دهد. | #در بخش اول:قرائت‌هاى معاصر خود را بررسى و بدعت‌هايى را كه در هنگام قرائت قرآن ايجاد شده (همچون خواندن قرآن به صورت غنا و ترعيد(لرزاندن صدا) توضيح مى‌دهد. | ||