۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
شیرازی، محمدتقی بن محب‌علی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'مى برد' به 'می‌برد'
جز (جایگزینی متن - 'مى نويسد' به 'می‌نويسد') |
جز (جایگزینی متن - 'مى برد' به 'می‌برد') |
||
| خط ۱۴۸: | خط ۱۴۸: | ||
دقت نظر و ژرفكاوى ميرزا در مسائل پيچيده علمى درسش را پر بركت ساخته بود. اين ويژگى موجب گشت كه از اين نابغه ميدان علم و انديشه، شاگردان بسيارى پرورش يابند، شاگردانى كه برخى از آنان با اينكه به مرحله اجتهاد رسيده بودند از محضر ميرزا استفاده‌ها | دقت نظر و ژرفكاوى ميرزا در مسائل پيچيده علمى درسش را پر بركت ساخته بود. اين ويژگى موجب گشت كه از اين نابغه ميدان علم و انديشه، شاگردان بسيارى پرورش يابند، شاگردانى كه برخى از آنان با اينكه به مرحله اجتهاد رسيده بودند از محضر ميرزا استفاده‌ها می‌بردند و خوشه‌ها مى چيدند. | ||
چند تن از شاگردان وى: | چند تن از شاگردان وى: | ||