۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'سامانمند' به 'سامانمند') |
|||
خط ۷۱: | خط ۷۱: | ||
# بررسى تعریف واژهها، روشها، گرایشها، مناهج، مکاتب، مذاهب تفسیرى و... در یک درس مستقل، بهطوریکه خواننده را با دیدگاههاى مختلف در این زمینه آشنا مىسازد؛ سپس این اصطلاحات را با تعریفى دقیق و مرزهاى مشخص ارائه مىکند. لازم به یادآورى است که روشها و گرایشهاى تفسیرى در حوزه علوم قرآن و تفسیر، نو و جوان است؛ ازاینرو، زوایا و تعاریف آن روشن و منقح نبوده است. درس اول این کتاب، تلاشى براى ساماندهى به این اصطلاحات و جلوگیرى از خلط است. | # بررسى تعریف واژهها، روشها، گرایشها، مناهج، مکاتب، مذاهب تفسیرى و... در یک درس مستقل، بهطوریکه خواننده را با دیدگاههاى مختلف در این زمینه آشنا مىسازد؛ سپس این اصطلاحات را با تعریفى دقیق و مرزهاى مشخص ارائه مىکند. لازم به یادآورى است که روشها و گرایشهاى تفسیرى در حوزه علوم قرآن و تفسیر، نو و جوان است؛ ازاینرو، زوایا و تعاریف آن روشن و منقح نبوده است. درس اول این کتاب، تلاشى براى ساماندهى به این اصطلاحات و جلوگیرى از خلط است. | ||
# جداسازى مباحث روشهاى تفسیرى که بر اساس منابع تفسیر شکل گرفته، از گرایشهاى مفسران قرآن که تحت تأثیر تخصص و سلیقه، عقاید آنها شکل گرفته است. | # جداسازى مباحث روشهاى تفسیرى که بر اساس منابع تفسیر شکل گرفته، از گرایشهاى مفسران قرآن که تحت تأثیر تخصص و سلیقه، عقاید آنها شکل گرفته است. | ||
# ارائه مطالب بهصورت درسهاى آموزشى و | # ارائه مطالب بهصورت درسهاى آموزشى و سامانمند که زودیاب بوده و معلم را براى تدریس و امتحان و دانشپژوه را براى فهم و استفاده یارى مىسازد. | ||
# هر درس بهطورمعمول، شامل یازده عنوان است: اهداف، درآمد، واژگان، تاریخچه، دیدگاهها، دلایل، نمونههاى کاربردى، خلاصه درس، پرسشها، پژوهشهاى جدید و منابع براى مطالعه بیشتر. این سبک تدوین کتاب درسى بر اساس آخرین دستاوردهاى روانشناسى تربیتى و تکنولوژى آموزشى صورت گرفته است که بر اساس دیدگاه برخى اساتید ارزیاب، کمنظیر است. | # هر درس بهطورمعمول، شامل یازده عنوان است: اهداف، درآمد، واژگان، تاریخچه، دیدگاهها، دلایل، نمونههاى کاربردى، خلاصه درس، پرسشها، پژوهشهاى جدید و منابع براى مطالعه بیشتر. این سبک تدوین کتاب درسى بر اساس آخرین دستاوردهاى روانشناسى تربیتى و تکنولوژى آموزشى صورت گرفته است که بر اساس دیدگاه برخى اساتید ارزیاب، کمنظیر است. | ||
# این کتاب بارها آزمایش شده؛ یعنى چندین دوره در رشته تخصصى تفسیر حوزه علمیه قم، مرکز جهانى علوم اسلامى و برخى مراکز دانشگاهى تدریس شده و بازخوردهاى آن گرفته شده است بنابراین، متنى تجربه شده است<ref>ر.ک: همان، ص16</ref>. | # این کتاب بارها آزمایش شده؛ یعنى چندین دوره در رشته تخصصى تفسیر حوزه علمیه قم، مرکز جهانى علوم اسلامى و برخى مراکز دانشگاهى تدریس شده و بازخوردهاى آن گرفته شده است بنابراین، متنى تجربه شده است<ref>ر.ک: همان، ص16</ref>. |
ویرایش