۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
راوندی، محمد بن علی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'غياثالدين' به 'غياثالدين'
جز (جایگزینی متن - 'تاجالدين' به 'تاجالدين') |
جز (جایگزینی متن - 'غياثالدين' به 'غياثالدين') |
||
| خط ۳۶: | خط ۳۶: | ||
'''نجم‌الدين ابوبكر محمد بن على بن سليمان بن محمد بن احمد بن حسين بن همت راوندى'''، در اوايل نيمه دوم قرن ششم در راوند كاشان متولد شد. پدران وى از علما و خاندان عراقى الاصل بودند. وى در كودكى، پدر را از دست داد، اما در كنف حمايت دايى‌هاى فرهنگ‌دوست خود، زين‌الدين و تاجالدين، علوم شرعى و ادبى و خوشنويسى را آموخت. | '''نجم‌الدين ابوبكر محمد بن على بن سليمان بن محمد بن احمد بن حسين بن همت راوندى'''، در اوايل نيمه دوم قرن ششم در راوند كاشان متولد شد. پدران وى از علما و خاندان عراقى الاصل بودند. وى در كودكى، پدر را از دست داد، اما در كنف حمايت دايى‌هاى فرهنگ‌دوست خود، زين‌الدين و تاجالدين، علوم شرعى و ادبى و خوشنويسى را آموخت. | ||
راوندى پس از بروز قحطى سال 570 در اصفهان، براى تحصيل به مسافرت در شهرهاى ايران و عراق پرداخت و از سال 577 به دربار شاهان سلجوقى راه يافت. راوندى پس از انقراض سلجوقيان بزرگ، از همدان راهى آسياى صغير شد و در دربار سلطان | راوندى پس از بروز قحطى سال 570 در اصفهان، براى تحصيل به مسافرت در شهرهاى ايران و عراق پرداخت و از سال 577 به دربار شاهان سلجوقى راه يافت. راوندى پس از انقراض سلجوقيان بزرگ، از همدان راهى آسياى صغير شد و در دربار سلطان غياثالدين ابوالفتح كيخسرو بن قليچ ارسلان مورد استقبال قرار گرفت و كتاب خود، «راحة الصدور و آية السرور فى تاريخ آل سلجوق» را در سال 599 به وى تقديم كرد و اندكى بعد درگذشت. | ||
نجم‌الدين، ابوبكر راوندى كه در كودكى به زبان عربى تسلط داشت، علوم شرعى و ادبى و همچنين خوشنويسى را نزد دايى‌هاى خود آموخت تا آنجا كه در هفتاد نوع خط مهارت يافت. تسلط وى بر خوشنويسى، مو جب شد تا علومى را نيز از طريق نسخه‌نويسى كتاب‌ها كسب كند. او از سال 570، سفرهاى خود را به شهرهاى مختلف ايران و عراق براى تحصيل علم آغاز كرد. وى در مدارس عراق به‌صورت پراكنده و موقت به تحصيل پرداخت. | نجم‌الدين، ابوبكر راوندى كه در كودكى به زبان عربى تسلط داشت، علوم شرعى و ادبى و همچنين خوشنويسى را نزد دايى‌هاى خود آموخت تا آنجا كه در هفتاد نوع خط مهارت يافت. تسلط وى بر خوشنويسى، مو جب شد تا علومى را نيز از طريق نسخه‌نويسى كتاب‌ها كسب كند. او از سال 570، سفرهاى خود را به شهرهاى مختلف ايران و عراق براى تحصيل علم آغاز كرد. وى در مدارس عراق به‌صورت پراكنده و موقت به تحصيل پرداخت. | ||