پرش به محتوا

کیا هراسی، علی بن محمد: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '،گ' به '، گ'
جز (جایگزینی متن - '،د' به '، د')
جز (جایگزینی متن - '،گ' به '، گ')
خط ۳۹: خط ۳۹:
با امام محمد غزّالى همدرس و از شاگردان امام الحرمين، عطا ملك جوينى بود كه نزد او دانش آموخت تا آنكه خود به مقام استادى نايل آمد.مدتى در نيشابور زيست و به تدريس مشغول بود، در بيهق نيز تدريس مى‌نمود، آنگاه به بغداد رفت و در نظاميۀ بغداد به تدريس مشغول شد.از بهترين شاگردان امام الحرمين بود و او را ثانى غزالى مى‌گفتند.در خصايل او نوشته‌اند كه چهره‌اى زيبا داشت و نيكو سخن مى‌گفت.
با امام محمد غزّالى همدرس و از شاگردان امام الحرمين، عطا ملك جوينى بود كه نزد او دانش آموخت تا آنكه خود به مقام استادى نايل آمد.مدتى در نيشابور زيست و به تدريس مشغول بود، در بيهق نيز تدريس مى‌نمود، آنگاه به بغداد رفت و در نظاميۀ بغداد به تدريس مشغول شد.از بهترين شاگردان امام الحرمين بود و او را ثانى غزالى مى‌گفتند.در خصايل او نوشته‌اند كه چهره‌اى زيبا داشت و نيكو سخن مى‌گفت.


كيا بمعناى عظيم القدر نزد مردم است،گويند از آن روى كه در نام كيا با اسماعيليۀ باطنى شباهت داشت او را دستگير كردند و شكنجه دادند تا اينكه حقيقت معلوم شد.
كيا بمعناى عظيم القدر نزد مردم است، گويند از آن روى كه در نام كيا با اسماعيليۀ باطنى شباهت داشت او را دستگير كردند و شكنجه دادند تا اينكه حقيقت معلوم شد.


به خدمت محمد ملك بر كياروق بن ملكشاه سلجوقى درآمد و منصب قضا در آن ديار را به عهده گرفت. تعصب خاصى بر شافعى و مذهب فقهى او مى‌ورزيد.خوش مناظره، خوش سيما و صدا، محب اهل بيت «عليهم‌السلام» با ذكاوت، خوش فكر و محدث بودن از خصوصياتى است كه دربارۀ وى گفته شده است.
به خدمت محمد ملك بر كياروق بن ملكشاه سلجوقى درآمد و منصب قضا در آن ديار را به عهده گرفت. تعصب خاصى بر شافعى و مذهب فقهى او مى‌ورزيد.خوش مناظره، خوش سيما و صدا، محب اهل بيت «عليهم‌السلام» با ذكاوت، خوش فكر و محدث بودن از خصوصياتى است كه دربارۀ وى گفته شده است.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش