پرش به محتوا

تبریزی خیابانی، علی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'مكاسب' به 'مكاسب '
جز (جایگزینی متن - 'مطول' به 'مطول ')
جز (جایگزینی متن - 'مكاسب' به 'مكاسب ')
خط ۴۵: خط ۴۵:
دوران كودكى را در آغوش پدر سپرى نمود و دروس مقدماتى و ادبى همچون صرف و نحو را نزد اديب فرزانه، مرحوم «ملا نورمحمد» مشهور به «مقدس اهرابى» آموخت و سپس به مدرسه طالبيه انتقال يافت و معانى، بيان، بديع، منطق و [[المطول|مطول]]  را پيش «حاج ميرزا احمد فخر العلماء شرابيانى» و «آقا ميزرا عبدالغفور اشلقى» و ديگر اساتيد فن به شاگردى نشست و بهره‌ها برد.»
دوران كودكى را در آغوش پدر سپرى نمود و دروس مقدماتى و ادبى همچون صرف و نحو را نزد اديب فرزانه، مرحوم «ملا نورمحمد» مشهور به «مقدس اهرابى» آموخت و سپس به مدرسه طالبيه انتقال يافت و معانى، بيان، بديع، منطق و [[المطول|مطول]]  را پيش «حاج ميرزا احمد فخر العلماء شرابيانى» و «آقا ميزرا عبدالغفور اشلقى» و ديگر اساتيد فن به شاگردى نشست و بهره‌ها برد.»


او همچنين كتاب «خلاصة الحساب» را از عالم فاضل «حاج محمدصادق ساعتى» و «سى فصل» را از استاد «ميرزا عبدالعلى منجم تبريزى» و شرح لمعه، رياض، مكاسب و رسائل را در محضر «آيت‌الله حاج ملا احمد تاهباز» و ديگر اساتيد تبريز فراگرفت و از دوره سطح فارغ شد.
او همچنين كتاب «خلاصة الحساب» را از عالم فاضل «حاج محمدصادق ساعتى» و «سى فصل» را از استاد «ميرزا عبدالعلى منجم تبريزى» و شرح لمعه، رياض، [[كتاب المكاسب|مكاسب]]  و رسائل را در محضر «آيت‌الله حاج ملا احمد تاهباز» و ديگر اساتيد تبريز فراگرفت و از دوره سطح فارغ شد.


وى مدت‌هاى متمادى در دروس استادان ممتاز حوزه علميه تبريز، حاضر و پايه‌هاى علمى خويش را مستحكم كرد. وى در اثر جامعيت علمى و ارتباط نزديك با دانشمندان علوم اسلامى، از بزرگان حوزه‌هاى علميه نجف اشرف، قم، كاظمين و تبريز اجازات جامع و امور حسبيه داشت.
وى مدت‌هاى متمادى در دروس استادان ممتاز حوزه علميه تبريز، حاضر و پايه‌هاى علمى خويش را مستحكم كرد. وى در اثر جامعيت علمى و ارتباط نزديك با دانشمندان علوم اسلامى، از بزرگان حوزه‌هاى علميه نجف اشرف، قم، كاظمين و تبريز اجازات جامع و امور حسبيه داشت.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش