پرش به محتوا

صلواتی، محمود: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'نهج البلاغة' به 'نهج‌البلاغة'
جز (جایگزینی متن - 'علیه السلام' به 'علیه‌السلام')
جز (جایگزینی متن - 'نهج البلاغة' به 'نهج‌البلاغة')
خط ۳۴: خط ۳۴:
'''محمود صلواتى''' در سال 1345 پس از اتمام تحصيلات ابتدايى به تحصيل علوم اسلامى پرداخت. وى بعد از اتمام دروس مقدمات، براى ادامه تحصيل از اصفهان به قم رفت و درس‌هاى فقه و اصول و منطق و فلسفه را در قم آموخت.
'''محمود صلواتى''' در سال 1345 پس از اتمام تحصيلات ابتدايى به تحصيل علوم اسلامى پرداخت. وى بعد از اتمام دروس مقدمات، براى ادامه تحصيل از اصفهان به قم رفت و درس‌هاى فقه و اصول و منطق و فلسفه را در قم آموخت.


در سال 1351 بازداشت و به سربازى اعزام شد. وى چند صباحى نيز زندانى شد. در سربازى و زندان، مطالعات و تحقيقات خود را ادامه داد. بيشترين رشد علمى وى در زندان بود كه يك دوره كتاب‌هاى [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملا صدرا]] را مباحثه كرد. علاوه بر آن به‌صورت منظم روى قرآن و نهج البلاغة كار كرد و آنها را براى هم‌زندانيان تدريس نمود. آشنايى با علوم روز، مطالعه تاريخ اسلام، تاريخ ايران، تاريخ جهان و... حاصل ايام فراغت وى در زندان بود.
در سال 1351 بازداشت و به سربازى اعزام شد. وى چند صباحى نيز زندانى شد. در سربازى و زندان، مطالعات و تحقيقات خود را ادامه داد. بيشترين رشد علمى وى در زندان بود كه يك دوره كتاب‌هاى [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملا صدرا]] را مباحثه كرد. علاوه بر آن به‌صورت منظم روى قرآن و نهج‌البلاغة كار كرد و آنها را براى هم‌زندانيان تدريس نمود. آشنايى با علوم روز، مطالعه تاريخ اسلام، تاريخ ايران، تاريخ جهان و... حاصل ايام فراغت وى در زندان بود.


==فعالیت‎‌ها==
==فعالیت‎‌ها==
پس از پيروزى انقلاب اسلامى، مراكز تحقيقات عقيدتى - سياسى سپاه را در قم راه‌اندازى كرد كه وظيفه آن تهيه جزوات آموزشى براى سپاه در سراسر كشور بود و در اين ايام كتاب‌ها و جزوات بسيارى تدوين و منتشر شد؛ كتاب روش تحليلى مسائل سياسى، تداوم انقلاب بر اساس ايمان، هجرت، جهاد، شرح بسيارى از خطبه‌هاى نهج البلاغة، رمضان ماه خدا و...
پس از پيروزى انقلاب اسلامى، مراكز تحقيقات عقيدتى - سياسى سپاه را در قم راه‌اندازى كرد كه وظيفه آن تهيه جزوات آموزشى براى سپاه در سراسر كشور بود و در اين ايام كتاب‌ها و جزوات بسيارى تدوين و منتشر شد؛ كتاب روش تحليلى مسائل سياسى، تداوم انقلاب بر اساس ايمان، هجرت، جهاد، شرح بسيارى از خطبه‌هاى نهج‌البلاغة، رمضان ماه خدا و...


در سال 1359 مدرسه رسول اكرم(ص) و آنگاه امام باقر(ع) و سپس دارالشفاء را زير نظر آيت‌الله [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] راه‌اندازى كردند كه بيش از دو هزار طلبه در اين مدارس به تحصيل مشغول شدند. در كنار كارهاى اجرايى به پژوهش و تأليف نيز پرداخت كه هشت مجلد سياسى - فقهى حكومت اسلامى، تقرير و ترجمه درس‌هاى آيت‌الله [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] نتيجه اين دوره از زندگى است. وى ترجمه قرآن و صحيفه سجاديه را از زندان آغاز كرد، با شيوه‌اى نوين (مسجع و موزون)، آنگاه به ويرايش و تكميل آن پرداخت تا به چاپ رسيد.
در سال 1359 مدرسه رسول اكرم(ص) و آنگاه امام باقر(ع) و سپس دارالشفاء را زير نظر آيت‌الله [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] راه‌اندازى كردند كه بيش از دو هزار طلبه در اين مدارس به تحصيل مشغول شدند. در كنار كارهاى اجرايى به پژوهش و تأليف نيز پرداخت كه هشت مجلد سياسى - فقهى حكومت اسلامى، تقرير و ترجمه درس‌هاى آيت‌الله [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] نتيجه اين دوره از زندگى است. وى ترجمه قرآن و صحيفه سجاديه را از زندان آغاز كرد، با شيوه‌اى نوين (مسجع و موزون)، آنگاه به ويرايش و تكميل آن پرداخت تا به چاپ رسيد.
خط ۴۸: خط ۴۸:
# در معبدعشق؛
# در معبدعشق؛
# سيماى پاسدار؛
# سيماى پاسدار؛
# شناخت نهج البلاغة؛
# شناخت نهج‌البلاغة؛
# فدك مرثيه‌اى كه دوباره بايد خواند؛
# فدك مرثيه‌اى كه دوباره بايد خواند؛
# ترجمه قرآن كريم؛
# ترجمه قرآن كريم؛
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش