۶۱٬۱۸۹
ویرایش
زبدة المقال في خمس الرسول و الآل(ع): تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - '</ref> ' به '</ref>'
جز (جایگزینی متن - '</ref>.' به '</ref>') |
جز (جایگزینی متن - '</ref> ' به '</ref>') |
||
| خط ۴۸: | خط ۴۸: | ||
اين طبع از كتاب با مقدمه محقق اثر شروع شده است. وى معتقد است كه اصل وجوب خمس در مجموع نزد همه مذاهب اسلامى مورد پذيرش است؛ چراكه اين فريضه از اصول مسلّم قرآنى است. آنچه مورد اختلاف است، محل‌هاى تطبيق و موارد آن است <ref>ر.ك: مقدمه محقق، ص5</ref> | اين طبع از كتاب با مقدمه محقق اثر شروع شده است. وى معتقد است كه اصل وجوب خمس در مجموع نزد همه مذاهب اسلامى مورد پذيرش است؛ چراكه اين فريضه از اصول مسلّم قرآنى است. آنچه مورد اختلاف است، محل‌هاى تطبيق و موارد آن است <ref>ر.ك: مقدمه محقق، ص5</ref> | ||
محقق همچنين مبحث خمس [[بروجردی، حسین|آيت‌الله بروجردى]] را از مباحث استدلالى عالى فقه شيعه دانسته و عمق تفكرات و فراگيرى ادله را از امتيازات مباحث ايشان برشمرده است <ref>همان، ص5-6</ref> سپس سيد عباس حسينى قزوينى را از جمله شاگردان پرتلاش در طلب علم و معرفت دانسته كه دروس استادش را در اين موضوع نوشته و تدوين كرده و در جاهاى مختلفى از بحث تعليقات مفيد فقهى، اصولى، رجالى و... را به متن استادش افزوده است <ref>ر.ك: همان، ص6-5</ref> | محقق همچنين مبحث خمس [[بروجردی، حسین|آيت‌الله بروجردى]] را از مباحث استدلالى عالى فقه شيعه دانسته و عمق تفكرات و فراگيرى ادله را از امتيازات مباحث ايشان برشمرده است <ref>همان، ص5-6</ref>سپس سيد عباس حسينى قزوينى را از جمله شاگردان پرتلاش در طلب علم و معرفت دانسته كه دروس استادش را در اين موضوع نوشته و تدوين كرده و در جاهاى مختلفى از بحث تعليقات مفيد فقهى، اصولى، رجالى و... را به متن استادش افزوده است <ref>ر.ك: همان، ص6-5</ref> | ||
جعفرى تلاش كرده كه تحقيق كتاب را با استفاده از نسخه خطى انجام دهد، اما نسخه خطى اين كتاب را نيافته است؛ لذا از نسخه چاپى استفاده كرده و به مصادر اصلى كه مؤلف از آن نقل كرده مراجعه كرده است <ref>ر.ك: همان، ص7</ref> | جعفرى تلاش كرده كه تحقيق كتاب را با استفاده از نسخه خطى انجام دهد، اما نسخه خطى اين كتاب را نيافته است؛ لذا از نسخه چاپى استفاده كرده و به مصادر اصلى كه مؤلف از آن نقل كرده مراجعه كرده است <ref>ر.ك: همان، ص7</ref> | ||