۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'در باره' به 'درباره') |
جز (جایگزینی متن - '<ref>' به '.<ref>') |
||
خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
ب) حجم كتاب چندان زياد نيست و تدريس آن نسبت به «البهجة المرضية» و «شرح ابن عقيل»، به فرصت كوتاهترى نياز دارد؛ بنابراين، دانشجويان براى فراگيرى مطالب زمان بيشترى خواهند داشت و مىتوانند درسها را با هم مباحثه كنند و در گفتگوهاى علمى با استادان، مشكلات خود را برطرف سازند؛ | ب) حجم كتاب چندان زياد نيست و تدريس آن نسبت به «البهجة المرضية» و «شرح ابن عقيل»، به فرصت كوتاهترى نياز دارد؛ بنابراين، دانشجويان براى فراگيرى مطالب زمان بيشترى خواهند داشت و مىتوانند درسها را با هم مباحثه كنند و در گفتگوهاى علمى با استادان، مشكلات خود را برطرف سازند؛ | ||
ج) همه مثالهايى كه در اين كتاب آمده، از آيات قرآن كريم و احاديث شريف و اشعار پُرمعنايى انتخاب شده كه بهطور معمول در ادبيات عربى به آن استشهاد مىشود، ولى تمرينات از آيات و روايات و ادعيه گزينش شده تا از سويى دانشجويان از بُعد ادبىاش بهره ببرند و از ديگر سو، با يارى الهى، بُعد معنوىاش روح آنان را پُرنور و مستفيض سازد <ref>القواعد النحوية، ص 6</ref>. | ج) همه مثالهايى كه در اين كتاب آمده، از آيات قرآن كريم و احاديث شريف و اشعار پُرمعنايى انتخاب شده كه بهطور معمول در ادبيات عربى به آن استشهاد مىشود، ولى تمرينات از آيات و روايات و ادعيه گزينش شده تا از سويى دانشجويان از بُعد ادبىاش بهره ببرند و از ديگر سو، با يارى الهى، بُعد معنوىاش روح آنان را پُرنور و مستفيض سازد .<ref>القواعد النحوية، ص 6</ref>. | ||
2. يكى از امتيازات اين اثر، تمرينهاى متعددى است كه در پايان كتاب در بخشى جداگانه آمده است. اين تمرينات در 18 قسمت و متناسب با مطالب درسى كه قبلاً ذكر شده، مطرح گشته است <ref>همان، ص 287 - 310</ref>. | 2. يكى از امتيازات اين اثر، تمرينهاى متعددى است كه در پايان كتاب در بخشى جداگانه آمده است. اين تمرينات در 18 قسمت و متناسب با مطالب درسى كه قبلاً ذكر شده، مطرح گشته است .<ref>همان، ص 287 - 310</ref>. | ||
3. يكى ديگر از امتيازات ارزنده اين كتاب، استفاده از آيات قرآن كريم است كه به فراوانى در سراسر كتاب ذكر شده است <ref>همان، ص 17، 18، 24، 26، 29، 30 و...</ref>. | 3. يكى ديگر از امتيازات ارزنده اين كتاب، استفاده از آيات قرآن كريم است كه به فراوانى در سراسر كتاب ذكر شده است .<ref>همان، ص 17، 18، 24، 26، 29، 30 و...</ref>. | ||
4. از ديگر ويژگىهاى مثبت اين كتاب، استشهاد به روايات در متن <ref>مثلاً: همان، ص 20، 162 و...</ref> يا در تمرينات <ref>مثلاً: همان، ص 291، 292، 294، 295، 296، 297، 298، 299، 300، 301، 302، 303، 305 و...</ref> است. | 4. از ديگر ويژگىهاى مثبت اين كتاب، استشهاد به روايات در متن .<ref>مثلاً: همان، ص 20، 162 و...</ref> يا در تمرينات .<ref>مثلاً: همان، ص 291، 292، 294، 295، 296، 297، 298، 299، 300، 301، 302، 303، 305 و...</ref> است. | ||
5. نويسندگان در پاورقىها، مطالب عالمانه و مفيدى نوشتهاند؛ گاه نام و نشان آيات و يا روايات مورد استفاده را آوردهاند <ref>مثلاً: همان، ص 15، پاورقى 3؛ ص 50، پاورقى 4، 5، 7 و 8؛ ص 114، پاورقى 1، 2، 4 و 5</ref> و گاه مآخذ برخى از مطالب مطرحشده را بيان كردهاند <ref>بهعنوان مثال: همان، ص 15، پاورقى 1</ref> و گاهى توضيحاتى فراتر از سطح علمى متن نوشتهاند <ref>مثلاً: همان، ص 24، پاورقى 1 و 2</ref> و گاه برخى از اشعار منظومه مشهور نحوى «[[ابنمالک، محمد بن عبدالله|ابن مالك]]» را يادآورى كردهاند <ref>مثلاً: همان، ص 30، پاورقى 1 و 6؛ ص 146، پاورقى 3</ref> و گاه معناى لغات را توضيح دادهاند <ref>بهعنوان مثال: همان، ص 37، پاورقى 4؛ ص 76، پاورقى 1؛ ص 145، پاورقى 2 و ص 146، پاورقى 1 و 2</ref>. همچنين نويسندگان گاهى تحقيقى ادبى و مفصل از برخى از منابع مهم مانند «شرح الكافية» آوردهاند <ref>مثلاً: همان، ص 223، پاورقى 2</ref>. | 5. نويسندگان در پاورقىها، مطالب عالمانه و مفيدى نوشتهاند؛ گاه نام و نشان آيات و يا روايات مورد استفاده را آوردهاند .<ref>مثلاً: همان، ص 15، پاورقى 3؛ ص 50، پاورقى 4، 5، 7 و 8؛ ص 114، پاورقى 1، 2، 4 و 5</ref> و گاه مآخذ برخى از مطالب مطرحشده را بيان كردهاند .<ref>بهعنوان مثال: همان، ص 15، پاورقى 1</ref> و گاهى توضيحاتى فراتر از سطح علمى متن نوشتهاند .<ref>مثلاً: همان، ص 24، پاورقى 1 و 2</ref> و گاه برخى از اشعار منظومه مشهور نحوى «[[ابنمالک، محمد بن عبدالله|ابن مالك]]» را يادآورى كردهاند .<ref>مثلاً: همان، ص 30، پاورقى 1 و 6؛ ص 146، پاورقى 3</ref> و گاه معناى لغات را توضيح دادهاند .<ref>بهعنوان مثال: همان، ص 37، پاورقى 4؛ ص 76، پاورقى 1؛ ص 145، پاورقى 2 و ص 146، پاورقى 1 و 2</ref>. همچنين نويسندگان گاهى تحقيقى ادبى و مفصل از برخى از منابع مهم مانند «شرح الكافية» آوردهاند .<ref>مثلاً: همان، ص 223، پاورقى 2</ref>. | ||
6. شگفتآور است كه نويسندگان در فهرست منابع، مشخصات كامل مانند نام مؤلف، ناشر، نوبت چاپ، زمان و مكان انتشار و... را نياورده و فقط نام كتاب را نوشته و به همان بسنده كردهاند! <ref>همان، ص 311 و 312</ref>. عجله و كمدقتى و ناهماهنگى در تنظيم اين فهرست 51 عددى پيداست؛ چنانكه در شماره 29 نام دو كتاب را بهعنوان يك كتاب آوردهاند! <ref>همان، ص 312</ref>. در اكثر موارد نام نويسنده نيامده، ولى گاهى مانند شماره 18 و 31 ذكر شده است! <ref>همان، ص 311 و 312</ref>. | 6. شگفتآور است كه نويسندگان در فهرست منابع، مشخصات كامل مانند نام مؤلف، ناشر، نوبت چاپ، زمان و مكان انتشار و... را نياورده و فقط نام كتاب را نوشته و به همان بسنده كردهاند! .<ref>همان، ص 311 و 312</ref>. عجله و كمدقتى و ناهماهنگى در تنظيم اين فهرست 51 عددى پيداست؛ چنانكه در شماره 29 نام دو كتاب را بهعنوان يك كتاب آوردهاند! .<ref>همان، ص 312</ref>. در اكثر موارد نام نويسنده نيامده، ولى گاهى مانند شماره 18 و 31 ذكر شده است! .<ref>همان، ص 311 و 312</ref>. | ||
7. يكى ديگر از امتيازات اثر حاضر، استناد به منابع معتبر است و تقريباً همه مطالب كتاب، حتى تمريناتش مستند و همراه با ذكر منابع است و البته گاه و بهندرت فراموش شده كه منبع، يادآورى شود؛ بهعنوان مثال نام شاعر و مأخذ اين بيت: | 7. يكى ديگر از امتيازات اثر حاضر، استناد به منابع معتبر است و تقريباً همه مطالب كتاب، حتى تمريناتش مستند و همراه با ذكر منابع است و البته گاه و بهندرت فراموش شده كه منبع، يادآورى شود؛ بهعنوان مثال نام شاعر و مأخذ اين بيت: | ||
خط ۷۴: | خط ۷۴: | ||
|- | |- | ||
! «ألا كلّ شيء ماخلا الله باطل !! و كل نعيم لامحالة زائل» | ! «ألا كلّ شيء ماخلا الله باطل !! و كل نعيم لامحالة زائل» | ||
|}، نيامده <ref>همان، ص 303</ref>. | |}، نيامده .<ref>همان، ص 303</ref>. | ||
==پانويس == | ==پانويس == |
ویرایش