۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'ابوعلى احمد بن محمد مسكويه رازى' به 'ابوعلى احمد بن محمد مسكويه رازى ') |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۶۴: | خط ۶۴: | ||
منابع مختلف ادبى و حكمى كه نويسنده از آنها بهره گرفته است، طيفى از آثار يونانى - اسكندرانى تا نوشتههاى ايرانى و اسلامى را در بر مىگيرد. مهمترين منابع يونانى عبارتند از: | منابع مختلف ادبى و حكمى كه نويسنده از آنها بهره گرفته است، طيفى از آثار يونانى - اسكندرانى تا نوشتههاى ايرانى و اسلامى را در بر مىگيرد. مهمترين منابع يونانى عبارتند از: | ||
#اندرزهاى منقول يونانى كه سخنان [[بقراط]]، فيثاغورس، سقراط و ديگران را شامل مىشود؛ | |||
#آثار افلاطون و بهويژه كتابهاى جمهوريت و نواميس؛ | |||
#آثار [[ارسطو]] و بهويژه كتاب «اخلاق نيكماخس» كه بهرهگيرى گسترده [[مسکویه، احمد بن محمد|ابوعلى مسكويه]] از آن را در ارتباط او با [[ارسطو]]ييان بغداد نيز سنجيدهاند. افزون بر اين از رساله منحول فضائل النفس به ترجمه ابوعثمان دمشقى نيز بايد ياد كرد كه [[مسکویه، احمد بن محمد|ابوعلى مسكويه]] آن را از [[ارسطو]] دانسته، و مطالبى از آن نقل كرده است؛ | |||
#[[جالینوس]] و كتاب اخلاق النفس كه در بحث لذات حسى و نابسنده خواندن آنها بدان استناد شده است؛ | |||
#بروسن نوفيثاغورى، متفكر سده 5م كه مسكويه از رساله «تدبير منزل» او به تفصيل نقل كرده است؛ | |||
#آثار هرمسى و بهويژه «لوح قابس» كه در «جاويدانخرد» هم بهرهگيرى او از روايت عربى اين رساله را مىبينيم؛ | |||
#آثار نوافلاطونى كه در تهذيب الاخلاق با عناصر فلسفه [[ارسطو]]يى و آموزههاى فيثاغورى و هرمسى در هم آميختهاند، مانند فقرهاى درباره برترى خويشاوندى معنوى ميان استاد و شاگرد بر محبت پدر و فرزند. | |||
از ميان منابع ايرانى نيز به استناد نويسنده به ادب كهن ايرانى و بهويژه سخنان اردشير و كتاب كليله و دمنه مىتوان اشاره كرد. | از ميان منابع ايرانى نيز به استناد نويسنده به ادب كهن ايرانى و بهويژه سخنان اردشير و كتاب كليله و دمنه مىتوان اشاره كرد. | ||
خط ۱۴۲: | خط ۱۳۶: | ||
== منابع مقاله == | == منابع مقاله == | ||
#مقدمه و متن كتاب؛ | |||
#دايرةالمعارف بزرگ اسلامى، جلد شانزدهم، ص 455، محمد كريمى زنجانى اصل. | |||
#كتابشناخت اخلاق اسلامى، جمعى از نويسندگان، 1384ش، بوستان كتاب. | |||
ویرایش