پرش به محتوا

تفسیر الخازن: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '»م' به '» م'
جز (جایگزینی متن - '»ن' به '» ن')
جز (جایگزینی متن - '»م' به '» م')
خط ۶۰: خط ۶۰:
احاديث ترغيب كه بسيارى از آنها از سند چندان محكمى هم برخوردار نيستند، در اين تفسير بسيار آمده و تحت تأثير افكار و انديشه‌هاى صوفيانه رويكرد تربيتى و وعظ در آن قوى است. براى نمونه ذيل آيه 16 سوره سجده ''' «تتجافى جنوبهم عن المضاجع...» ''' پس از پايان تفسير آن، به بيان فضل نماز شب و ترغيب به آن مى‌پردازد.
احاديث ترغيب كه بسيارى از آنها از سند چندان محكمى هم برخوردار نيستند، در اين تفسير بسيار آمده و تحت تأثير افكار و انديشه‌هاى صوفيانه رويكرد تربيتى و وعظ در آن قوى است. براى نمونه ذيل آيه 16 سوره سجده ''' «تتجافى جنوبهم عن المضاجع...» ''' پس از پايان تفسير آن، به بيان فضل نماز شب و ترغيب به آن مى‌پردازد.


روش عمومى مفسر به اين ترتيب است كه پس از ذكر نام سوره و مكى يا مدنى بودن آن، آيات را مطرح كرده، با نقل روايات تفسير مى‌نمايد، و با «فإن قلت، قلت»مباحث را پى مى‌گيرد.
روش عمومى مفسر به اين ترتيب است كه پس از ذكر نام سوره و مكى يا مدنى بودن آن، آيات را مطرح كرده، با نقل روايات تفسير مى‌نمايد، و با «فإن قلت، قلت» مباحث را پى مى‌گيرد.


مفسر براى عدم تكرار منابعى كه مطالب گوناگون از آنها نقل نموده، علامت اختصارى وضع كرده و در مقدمه خود متذكر آنها شده است؛ از جمله علامت‌ها «خ» نشانه [[صحيح بخارى]]، «م» نشانه [[صحيح مسلم]]، «ق» نشانه اتفاق علما بر آن.
مفسر براى عدم تكرار منابعى كه مطالب گوناگون از آنها نقل نموده، علامت اختصارى وضع كرده و در مقدمه خود متذكر آنها شده است؛ از جمله علامت‌ها «خ» نشانه [[صحيح بخارى]]، «م» نشانه [[صحيح مسلم]]، «ق» نشانه اتفاق علما بر آن.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش