۱۴۴٬۷۴۵
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۲۷ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | |||
| تصویر =NUR20496J1.jpg | |||
| عنوان =درسهایی از نهجالبلاغه | |||
| | | عنوانهای دیگر =نهجالبلاغه. برگزيده. شرح | ||
| پدیدآوران = | |||
[[منتظری، حسینعلی]] (نویسنده) | |||
| | |||
| | |||
[[امام على(ع)]] ( | [[امام على(ع)]] (نویسنده) | ||
| زبان =فارسی | |||
|زبان | | کد کنگره =BP 38/023 /م8د4 | ||
| موضوع = | |||
اسلام و دولت | |||
|کد کنگره | |||
|موضوع | |||
اسلام و سياست | اسلام و سياست | ||
علي بن | علي بن ابيطالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. - سياست | ||
علي بن | علي بن ابيطالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهجالبلاغه - مقالهها و خطابهها | ||
علي بن | علي بن ابيطالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهجالبلاغه - نقد و تفسير | ||
| | | ناشر = | ||
| | سرايي | ||
| | | مکان نشر =ايران - تهران | ||
| سال نشر =مجلد1: 1383ش , | |||
| | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE20496AUTOMATIONCODE | ||
| | | چاپ =2 | ||
| | | تعداد جلد =6 | ||
| | | کتابخانۀ دیجیتال نور =20496 | ||
| | | کتابخوان همراه نور =20496 | ||
| | | کد پدیدآور = | ||
| پس از = | |||
| پیش از = | |||
}} | |||
| | |||
| | |||
'''درسهایی از | '''درسهایی از نهجالبلاغه'''، اثر [[منتظری، حسینعلی|حسینعلی منتظری]]، شرحی بر کتاب نهجالبلاغه به زبان فارسی است. | ||
این کتاب، مجموعهای است از سخنرانیهای مؤلف در موضوع | این کتاب، مجموعهای است از سخنرانیهای مؤلف در موضوع نهجالبلاغه که بهصورت درس تدوین شده است. کتاب با مقدمه [[عمادالدین باقی]] و 248 درس در شش جلد ارائه شده است. | ||
در ابتدای هر درس فهرستی از محتوای آن درس بههمراه قسمتی از متن | در ابتدای هر درس فهرستی از محتوای آن درس بههمراه قسمتی از متن نهجالبلاغه که مؤلف درصدد شرح و توضیح آن است، به نمایش گذاشته شده است. | ||
مخاطب مطالب کتاب، عموم مردمند؛ لذا در این کتاب از طرح مباحث تخصصی و پیچیده اجتناب شده است و همه مباحث در قالبی ساده و روان بیان شده است<ref>ر.ک: ج1، مقدمه، ص47</ref> | مخاطب مطالب کتاب، عموم مردمند؛ لذا در این کتاب از طرح مباحث تخصصی و پیچیده اجتناب شده است و همه مباحث در قالبی ساده و روان بیان شده است.<ref>ر.ک: ج1، مقدمه، ص47</ref> | ||
از امتیازات کتاب این است که مؤلف سعی کرده واژگان دشوار را ریشهیابی کند و آنها را بهخوبی ترجمه نماید و نیز شقوق مختلف واژگان و احتمالات گوناگون و معانی مرتبط با بحث را یادآوری کند. این کار پسندیده مؤلف در سراسر کتاب بهکرات به چشم میخورد<ref>ر.ک: همان، ص54</ref> | از امتیازات کتاب این است که مؤلف سعی کرده واژگان دشوار را ریشهیابی کند و آنها را بهخوبی ترجمه نماید و نیز شقوق مختلف واژگان و احتمالات گوناگون و معانی مرتبط با بحث را یادآوری کند. این کار پسندیده مؤلف در سراسر کتاب بهکرات به چشم میخورد<ref>ر.ک: همان، ص54</ref> | ||
مؤلف در مواردی برای تمیز دادن معنا و مفهوم عبارات، به سایر نسخههای | مؤلف در مواردی برای تمیز دادن معنا و مفهوم عبارات، به سایر نسخههای نهجالبلاغه مراجعه کرده است و تفاوتهای جزئی میان کلمات و عبارات را استخراج و آنها را در کتابش مطرح نموده است. ایشان هرکدام از اقوال مطرحشده در این قسمت را نقد کرده و نظر راجح را برمیگزیند. | ||
یکی دیگر از ویژگیهای کتاب، تعدد منابع مورد استفاده ایشان است. وی با رجوع به اقوال دیگر شارحان، نظرات آنان را استخراج و بازگو کرده و آنها را در ترازوی نقد قرار داده است<ref>ر.ک: همان، ص54 و 55</ref> | یکی دیگر از ویژگیهای کتاب، تعدد منابع مورد استفاده ایشان است. وی با رجوع به اقوال دیگر شارحان، نظرات آنان را استخراج و بازگو کرده و آنها را در ترازوی نقد قرار داده است.<ref>ر.ک: همان، ص54 و 55</ref> | ||
یکی از ویژگیهای کتاب که آن را از دیگر شروح متمایز میسازد، سبک درسی بودن آن است. این کتاب - بهتبعیت از روش تدریس مؤلف در بازگویی و یادآوری - برخوردار از چکیده درس قبل و نیز استفاده از تمثیل، استعاره و تشبیه است<ref>ر.ک: همان، ص55</ref> | یکی از ویژگیهای کتاب که آن را از دیگر شروح متمایز میسازد، سبک درسی بودن آن است. این کتاب - بهتبعیت از روش تدریس مؤلف در بازگویی و یادآوری - برخوردار از چکیده درس قبل و نیز استفاده از تمثیل، استعاره و تشبیه است.<ref>ر.ک: همان، ص55</ref> | ||
به اعتراف مقدمهنویس، این کتاب در رشتههای گوناگون معارف بسیار سودمند است<ref>ر.ک: همان</ref> | به اعتراف مقدمهنویس، این کتاب در رشتههای گوناگون معارف بسیار سودمند است.<ref>ر.ک: همان</ref>به این منظور ایشان، ابعاد گوناگونی را که در این کتاب مورد توجه قرار گرفته، توضیح داده است. | ||
ایشان میگوید: یکی از ابعادی که در این شرح میتوان پیدا کرد، بعد عرفانی است و در اینباره به شرح خطبه 104 | ایشان میگوید: یکی از ابعادی که در این شرح میتوان پیدا کرد، بعد عرفانی است و در اینباره به شرح خطبه 104 نهجالبلاغه که از نمونههای دروس اخلاقی سرشار از پندهای عمیق و نکات آموزنده است و نیز خطبه بلند قاصعه که درباره ترفندهای شیطان و شیاطین انسی برای تسلط بر انسان میباشد، اشاره میکند و در پایان خاطرنشان میسازد که مؤلف در سراسر کتاب، تذکرات اخلاقی فراوانی را با الهام از نهجالبلاغه، به کام دل مخاطب میریزد<ref>ر.ک: همان، ص55 و 56</ref> | ||
بعد تاریخی کتاب از ابعادی است که مقدمهنویس به آن اشاره میکند و در اینباره میگوید: در سراسر کتاب نقلهای تاریخی به چشم میخورد که مؤلف برخی از آنها را از اساس باطل خوانده و برخی دیگر از این وقایع تاریخی مستند به رویات محکم میباشند و یا مأخوذ از گفتار حضرت علی(ع) در | بعد تاریخی کتاب از ابعادی است که مقدمهنویس به آن اشاره میکند و در اینباره میگوید: در سراسر کتاب نقلهای تاریخی به چشم میخورد که مؤلف برخی از آنها را از اساس باطل خوانده و برخی دیگر از این وقایع تاریخی مستند به رویات محکم میباشند و یا مأخوذ از گفتار [[امام على(ع)|حضرت علی(ع)]] در نهجالبلاغه است که دورنمایی از اوضاع اجتماعی، فکری و اخلاقی مردم آن زمان میباشد؛ لذا برای کسانی که تحقیقات آنها مرتبط با آن زمان میباشد سومند است. علاوه بر آن، مؤلف، در موارد عدیدهای از علم رجال و درایه در کتابش بهره برده است.<ref>ر.ک: همان، ص56</ref> | ||
پاورقیهای کتاب به مستندسازی برخی از محتویات کتاب اختصاص یافته است. | پاورقیهای کتاب به مستندسازی برخی از محتویات کتاب اختصاص یافته است. | ||
| خط ۷۸: | خط ۶۰: | ||
فهرست محتویات هر جلد، در ابتدای آن آمده است. | فهرست محتویات هر جلد، در ابتدای آن آمده است. | ||
==پانویس == | ==پانویس== | ||
<references /> | <references/> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
مقدمه و متن کتاب. | مقدمه و متن کتاب. | ||
{{نهجالبلاغه}} | |||
{{ | ==وابستهها== | ||
{{وابستهها}} | |||
[[درسهایی از نهجالبلاغه]] | |||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||