۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
الوافي في كيفية ترتيل القرآن الكريم: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'ن«' به 'ن «'
جز (جایگزینی متن - '،م' به '، م') |
جز (جایگزینی متن - 'ن«' به 'ن «') |
||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
آشنايى به وقفهاى قرآن است.«الوافي»كيفيت ترتيل قرآن را طبق روايت حفص از عاصم بررسى مى‌كند. | آشنايى به وقفهاى قرآن است.«الوافي»كيفيت ترتيل قرآن را طبق روايت حفص از عاصم بررسى مى‌كند. | ||
اين كتاب كه توسط احمد محمود عبدالسميع الشافعى گردآورى شده حاوى سه بخش مى‌باشد.بخش اول شرح | اين كتاب كه توسط احمد محمود عبدالسميع الشافعى گردآورى شده حاوى سه بخش مى‌باشد.بخش اول شرح متن «تحفة الاطفال»نوشتۀ | ||
سليمان بن حسين بن محمد جمزورى مشهور به افندى است.جمزورى فردى شافعى مذهب | سليمان بن حسين بن محمد جمزورى مشهور به افندى است.جمزورى فردى شافعى مذهب | ||
| خط ۶۹: | خط ۶۹: | ||
احكام ميم و نون مشدّد و غيره را شامل است. | احكام ميم و نون مشدّد و غيره را شامل است. | ||
بخش دوم،شرح | بخش دوم،شرح متن «الجزرية»نوشته محمد بن جزرى شافعى است.جزرى، منسوب | ||
به جزيرة ابن عمر در بلاد خاور است و به گفتۀ قاموس شهرى است در شمال موصل كه محيط بر رودخانۀ | به جزيرة ابن عمر در بلاد خاور است و به گفتۀ قاموس شهرى است در شمال موصل كه محيط بر رودخانۀ | ||
| خط ۹۰: | خط ۹۰: | ||
احمد محمود عبدالسميع الشافعى كه عهده‌دار گردآورى و ترتيب مطالب | احمد محمود عبدالسميع الشافعى كه عهده‌دار گردآورى و ترتيب مطالب | ||
اين مجموعه شده، ابتدا مقدمه‌اى بر آن نگاشته، سپس بخشى را تحت | اين مجموعه شده، ابتدا مقدمه‌اى بر آن نگاشته، سپس بخشى را تحت عنوان «بعض المباحث | ||
الهادفة»حاوى مطالبى دربارۀ فرق بين قارئ و مقرئ و آداب اين‌دو،فرق بين | الهادفة»حاوى مطالبى دربارۀ فرق بين قارئ و مقرئ و آداب اين‌دو،فرق بين | ||
| خط ۹۶: | خط ۹۶: | ||
قرائات و روايات، مبادى علم تجويد و حول آيات القرآن الكريم و سوره بدان افزوده است. | قرائات و روايات، مبادى علم تجويد و حول آيات القرآن الكريم و سوره بدان افزوده است. | ||
سپس در باب اول به شرح | سپس در باب اول به شرح متن «تحفة الاطفال»و در باب دوم به شرح متن «الجزرية» | ||
پرداخته است.در«تحفة الاطفال»مباحثى چون احكام نون ساكنة و تنوين، احكام ميم و نون | پرداخته است.در«تحفة الاطفال»مباحثى چون احكام نون ساكنة و تنوين، احكام ميم و نون | ||