توصیف گفتمان: راهنمای کاربردی برای تحلیل گفتمان
| توصیف گفتمان؛ راهنمای کاربردی برای تحلیل گفتمان | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | وودز، نیکلا (نویسنده)
برقعی مدرس، سید محمدباقر (مترجم) نخعی، مریم (مترجم) عربزاده، آمنه (مترجم) عظیم‌دخت، ذلیخا (ویراستار) |
| عنوان‌های دیگر | Describing discourse: a practical guide to discourse analysis |
| ناشر | نویسه پارسی |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | ۱۳۹۶ |
| شابک | ۹۷۸-۶۰۰-۷۰۳۰-۴۵-۵ |
| موضوع | تحلیل گفتمان |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | ۱ |
| کد کنگره | P۳۰۲ /و۹ت۹ ۱۳۹۶ |
توصیف گفتمان؛ راهنمای کاربردی برای تحلیل گفتمان تألیف نیکلا وودز؛ ترجمه سید محمدباقر برقعی مدرس، مریم نخعی، آمنه عربزاده؛ ویراستار ذلیخا عظیم‌دخت. این کتاب به بررسی گفتمان در پنج حوزه تخصصی شامل تبلیغات، سیاسی، حقوقی، پزشکی و آموزشی میپردازد و با نگاهی موشکافانه به تحلیل تعاملات نهادها و مردم عادی در این حوزه‌ها توجه دارد.
ساختار
کتاب از پنج فصل اصلی تشکیل شده است.
گزارش کتاب
کتاب، به بررسی نظام‌مند گفتمان در پنج حوزه تخصصی میپردازد. نویسنده در این کتاب با تمرکز بر تعاملات بین نهادها و افراد عادی، به تحلیل دقیق گفتمان در حوزه‌های تبلیغات، سیاست، حقوق، پزشکی و آموزش میپردازد.
در فصل اول با عنوان «گفتمان تبلیغات»، نویسنده به بررسی برنامه‌ریزی شده‌ترین شکل گفتمان میپردازد که در آن ارتباطی یک‌طرفه بین تولیدکننده و دریافت‌کننده وجود دارد. این فصل به چگونگی غلبه بر فاصله‌های ارتباطی در تبلیغات و استفاده از ابزارهای زبانی برای جذب مخاطب میپردازد.
فصل دوم با عنوان «گفتمان سیاسی» به تحلیل روشهای استفاده سیاستمداران از ابزارهای زبانی برای هدایت افکار عمومی میپردازد. این فصل همچنین تأثیر رسانه‌ها بر گفتمان سیاسی و نقش شایعات در شکل‌دهی به دیدگاه‌های سیاسی را بررسی می‌کند.
در فصل سوم با عنوان «گفتمان حقوقی»، نویسنده به تفاوتهای بین زبان نوشتاری حقوقی و زبان گفتاری در بازجویی‌ها و دادگاه‌ها میپردازد. این فصل به بررسی رابطه نابرابر قدرت در گفتمان حقوقی و روشهای دستکاری زبانی در این حوزه اختصاص دارد.
فصل چهارم با عنوان «گفتمان پزشکی» به تحلیل فاصله بین زبان حرفهای پزشکان و زبان معمول بیماران میپردازد. این فصل نشان میدهد که چگونه سوءتفاهم‌ها در گفتمان پزشکی ناشی از تفاوتهای زبانی بین پزشک و بیمار است.
در فصل پنجم با عنوان «گفتمان آموزشی»، نویسنده به بررسی تعاملات گفتاری و نوشتاری در محیطهای آموزشی میپردازد. این فصل به تحلیل قواعد نوشتار علمی و نقش گفتگو در فرآیند یادگیری توجه دارد.[۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات