مقام معلم: تجلیل از مقام شامخ علامه رفیعی قزوینی: تفاوت میان نسخه‌ها

هیچ تغییری در اندازه به وجود نیامده‌ است. ،  ‏۱۲ نوامبر ۲۰۱۸
جز
جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده'
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ')
جز (جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
خط ۴: خط ۴:
| عنوان‌های دیگر =تجلیل از مقام شامخ علامه رفیعی قزوینی
| عنوان‌های دیگر =تجلیل از مقام شامخ علامه رفیعی قزوینی
| پدیدآوران =  
| پدیدآوران =  
[[حسن‌‌زاده آملی، حسن]] (نويسنده)
[[حسن‌‌زاده آملی، حسن]] (نویسنده)
| زبان =فارسی
| زبان =فارسی
| کد کنگره =
| کد کنگره =
خط ۳۱: خط ۳۱:
بخش اول كتاب، مشروح سخن‌رانى [[حسن‌‌زاده آملی، حسن|آیت‌الله حسن‌زاده]] به مناسبت بزرگداشت هفته معلّم در جمع فرهنگيان است. در ارديبهشت سال 1373ش، همايشى به مناسبت بزرگداشت مقام علامه رفيعى قزوينى و مقام معلّم برگزار مى‌شود؛ علامه رفيعى در واقع بر [[حسن‌‌زاده آملی، حسن|آیت‌الله حسن‌زاده]] حق استادى داشته‌اند، لذا با وجود كسالت مزاج، بر خود لازم مى‌دانند در اين گردهم‌آيى حضور يابند. وى درباره مقام علمى علامه رفيعى مى‌گويد: «در جلسه درس آن جناب شركت كرده‌ام، دو درس مى‌فرمود: يكى معقول كه كتاب اسفار بود و ديگرى درس خارج فقه، چون شروع به تقرير درس فرمود، گويى درياى متلاطم و بحر زخارى به حرف آمد. در اثناى تقرير چه كدها و مفاتيح علمى كه امّهات و اصول معارف اصيل انسانى و قرآنى‌اند از بيانات و اشارات او استفاده مى‌كرديم و هم‌چنين از دقت و باريك‌بينى و نازك‌يابى ايشان در مسائل فقهى.»
بخش اول كتاب، مشروح سخن‌رانى [[حسن‌‌زاده آملی، حسن|آیت‌الله حسن‌زاده]] به مناسبت بزرگداشت هفته معلّم در جمع فرهنگيان است. در ارديبهشت سال 1373ش، همايشى به مناسبت بزرگداشت مقام علامه رفيعى قزوينى و مقام معلّم برگزار مى‌شود؛ علامه رفيعى در واقع بر [[حسن‌‌زاده آملی، حسن|آیت‌الله حسن‌زاده]] حق استادى داشته‌اند، لذا با وجود كسالت مزاج، بر خود لازم مى‌دانند در اين گردهم‌آيى حضور يابند. وى درباره مقام علمى علامه رفيعى مى‌گويد: «در جلسه درس آن جناب شركت كرده‌ام، دو درس مى‌فرمود: يكى معقول كه كتاب اسفار بود و ديگرى درس خارج فقه، چون شروع به تقرير درس فرمود، گويى درياى متلاطم و بحر زخارى به حرف آمد. در اثناى تقرير چه كدها و مفاتيح علمى كه امّهات و اصول معارف اصيل انسانى و قرآنى‌اند از بيانات و اشارات او استفاده مى‌كرديم و هم‌چنين از دقت و باريك‌بينى و نازك‌يابى ايشان در مسائل فقهى.»


علامه قزوينى بر [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) نيز حق استادى داشته است: «حضرت آیت‌اللهرفيعى كسى بوده است كه پيش از ما مرحوم [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]] در محضر انورش زانو زده است و معارف اندوخته است؛ يك روز در درس مصباح الانس به مناسبتى سخن از آن جناب به ميان آورد و فرمود: آقاى خمينى خيلى باهوش بوده است.» نويسنده، در ادامه سخن‌رانى، تعليم و تعلّم را از ديدگاه آيات و روايات مورد بررسى قرار داده است.
علامه قزوينى بر [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) نيز حق استادى داشته است: «حضرت آیت‌اللهرفيعى كسى بوده است كه پيش از ما مرحوم [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]] در محضر انورش زانو زده است و معارف اندوخته است؛ يك روز در درس مصباح الانس به مناسبتى سخن از آن جناب به ميان آورد و فرمود: آقاى خمينى خيلى باهوش بوده است.» نویسنده، در ادامه سخن‌رانى، تعليم و تعلّم را از ديدگاه آيات و روايات مورد بررسى قرار داده است.


در بخش دوم، چند نكته از كتاب هزار و يك نكته نويسنده مرتبط با موضوع كتاب، ارائه شده است. در ابتداى اين بخش مى‌خوانيم: «سمت مقدس تعليم و تربيت، سيرت حسنه سفراى الهى است كه براى تشكيل مدينه فاضله و اعتلاى نفوس به فهم معارف ملكوتى و ارتقاى عقول به معارج قدس ربوبى، مبعوث شده‌اند. آن‌چنان‌كه در حالات خاص خودشان در مقام دعا از خداوند سبحان، ارسال معلّم ربانى را براى تزكيه و تعليم انسان‌ها مسئلت مى‌نمودند.»
در بخش دوم، چند نكته از كتاب هزار و يك نكته نویسنده مرتبط با موضوع كتاب، ارائه شده است. در ابتداى اين بخش مى‌خوانيم: «سمت مقدس تعليم و تربيت، سيرت حسنه سفراى الهى است كه براى تشكيل مدينه فاضله و اعتلاى نفوس به فهم معارف ملكوتى و ارتقاى عقول به معارج قدس ربوبى، مبعوث شده‌اند. آن‌چنان‌كه در حالات خاص خودشان در مقام دعا از خداوند سبحان، ارسال معلّم ربانى را براى تزكيه و تعليم انسان‌ها مسئلت مى‌نمودند.»


در بخش سوم كتاب، شرح زندگى آیت‌الله رفيعى قزوينى، اساتيد، آثار و تأليفات وى ذكر شده است. در بخشى از اين بخش مى‌خوانيم: آیت‌الله‌علامه حضرت حاج ميرزا سيد ابوالحسن رفيعى قزوينى رفع اللّه تعالى درجاته، نابغه‌اى است كه در علوم عقليه و نقليه از مفاخر اماميه و از أعاظم شيعه است و در اين عصر از بزرگ‌ترين استادان حكمت متعاليه در حوزه‌هاى علمى اسلامى به شمار مى‌رفته است. آن جناب در حدّت ذكا و قوت حافظه و حسن و لطف تقرير و جودت و فصاحت گفتار و حلاوت و سلاست بيان، زبان‌زد خواصّ بوده است و به ويژه در تعبير و تفسير آرا و افكار [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملا صدرا]] و حلّ معضلات اسفار تبحّر و تمهّرى شگفت داشت.
در بخش سوم كتاب، شرح زندگى آیت‌الله رفيعى قزوينى، اساتيد، آثار و تأليفات وى ذكر شده است. در بخشى از اين بخش مى‌خوانيم: آیت‌الله‌علامه حضرت حاج ميرزا سيد ابوالحسن رفيعى قزوينى رفع اللّه تعالى درجاته، نابغه‌اى است كه در علوم عقليه و نقليه از مفاخر اماميه و از أعاظم شيعه است و در اين عصر از بزرگ‌ترين استادان حكمت متعاليه در حوزه‌هاى علمى اسلامى به شمار مى‌رفته است. آن جناب در حدّت ذكا و قوت حافظه و حسن و لطف تقرير و جودت و فصاحت گفتار و حلاوت و سلاست بيان، زبان‌زد خواصّ بوده است و به ويژه در تعبير و تفسير آرا و افكار [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملا صدرا]] و حلّ معضلات اسفار تبحّر و تمهّرى شگفت داشت.
۶۱٬۱۸۹

ویرایش