مجموعه‌ای از آثار عطار نیشابوری: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۴۴: خط ۴۴:
سپس در ادامه، سبب ارائه تعدادی از آثار عطار در این مجموعه را این‎گونه توضیح می‎دهد: «اخیراً مجموعه‎ای از آثار گران‎بهای شیخ اجل فریدالدین عطار مشتمل بر: پندنامه، سی‎فصل، بلبل‎نامه، نزهت الاحباب که سابقاً به خط نگارنده از روی چند نسخه خطی استنساخ شده و در کتابخانه این‎جانب موجود بود». به نظرم رسید این چند کتاب نیز به ضمیمه هم چاپ و در معرض استفاده اندیشمندان قرار گیرد<ref>ر.ک: همان، ص27</ref>.
سپس در ادامه، سبب ارائه تعدادی از آثار عطار در این مجموعه را این‎گونه توضیح می‎دهد: «اخیراً مجموعه‎ای از آثار گران‎بهای شیخ اجل فریدالدین عطار مشتمل بر: پندنامه، سی‎فصل، بلبل‎نامه، نزهت الاحباب که سابقاً به خط نگارنده از روی چند نسخه خطی استنساخ شده و در کتابخانه این‎جانب موجود بود». به نظرم رسید این چند کتاب نیز به ضمیمه هم چاپ و در معرض استفاده اندیشمندان قرار گیرد<ref>ر.ک: همان، ص27</ref>.


برخی از محققین، پندنامه را از جمله آثار عطار نیشابوری می‎دانند نه از عطار تونی و نه از عطار همدانی (معروف به ابوالعلاء) معاصر شیخ و نه هیچ عطار جعال دیگر<ref>ر.ک: صرافی، عباسعلی، صفحه سی‎وچهار </ref>‏؛ ولی برخی دیگر معتقدند آثاری چون بلبل نامه، سی فصل و بی‎سرنامه قطعاً از کسان دیگری است که به روزگاران مختلف می‎زیسته و عطار تخلص داشته‎اند<ref>ر.ک: سادات ناصری، سید حسن، ص20-19</ref>.***
برخی از محققین، پندنامه را از جمله آثار عطار نیشابوری می‎دانند نه از عطار تونی و نه از عطار همدانی (معروف به ابوالعلاء) معاصر شیخ و نه هیچ عطار جعال دیگر<ref>ر.ک: صرافی، عباسعلی، صفحه سی‎وچهار </ref>‏؛ ولی برخی دیگر معتقدند آثاری چون بلبل نامه، سی فصل و بی‎سرنامه قطعاً از کسان دیگری است که به روزگاران مختلف می‎زیسته و عطار تخلص داشته‎اند<ref>ر.ک: سادات ناصری، سید حسن، ص20-19</ref>.


به‎هرحال پندنامه از آن عطار یا هر شاعر دیگری که‎ باشد‎ از دیرباز موردتوجه شاعران و شارحان و محققان بوده است و مانند گلستان سعدی در مکتب‎خانه‎ها و مدارس تدریس می‎شده است‎. هم‎اکنون نیز این کتاب در برخی از کشورها و از جمله در‎ دانشکده‎های‎ ادبیات‎ و الهیات ترکیه تدریس می‎شود. به همین دلیل بارها آن را ترجمه کرده و بر آن شرح‎ها نوشته‎اند. این کتاب ‎‎مانند‎ کتب علمی و ادبی و اخلاقی قدما با حمد خدا و نعت پیغمبر اکرم(ص) آغاز می‎شود‎ و مباحثی‎ از‎ قبیل نکوهش نفس اماره، فواید خاموشی، اخلاق حمیده، اسباب عافیت، فواید صبر، بیان دانش، صحبت‎ ناجنس، صفت شکر، حق و الدین، مذمت دروغ‎گویی، بی‎وفائی جهان، صفت صدق و امانت و سخاوت‎، احتراز از خشم، اکرام‎ مهمان‎، قناعت، فتوت و جوانمردی را شامل می‎شود. در پندنامه تلمیحات مذهبی و اشارات تاریخی فراوان وجود دارد از آن جمله: طوفان نوح، سرگذشت قوم عاد، داود و سلیمان و ایوب و عیسی و یونس پیغامبر<ref>ر.ک: بی‎نام، ص201-200</ref>.
به‎هرحال پندنامه از آن عطار یا هر شاعر دیگری که‎ باشد‎ از دیرباز موردتوجه شاعران و شارحان و محققان بوده است و مانند گلستان سعدی در مکتب‎خانه‎ها و مدارس تدریس می‎شده است‎. هم‎اکنون نیز این کتاب در برخی از کشورها و از جمله در‎ دانشکده‎های‎ ادبیات‎ و الهیات ترکیه تدریس می‎شود. به همین دلیل بارها آن را ترجمه کرده و بر آن شرح‎ها نوشته‎اند. این کتاب ‎‎مانند‎ کتب علمی و ادبی و اخلاقی قدما با حمد خدا و نعت پیغمبر اکرم(ص) آغاز می‎شود‎ و مباحثی‎ از‎ قبیل نکوهش نفس اماره، فواید خاموشی، اخلاق حمیده، اسباب عافیت، فواید صبر، بیان دانش، صحبت‎ ناجنس، صفت شکر، حق و الدین، مذمت دروغ‎گویی، بی‎وفائی جهان، صفت صدق و امانت و سخاوت‎، احتراز از خشم، اکرام‎ مهمان‎، قناعت، فتوت و جوانمردی را شامل می‎شود. در پندنامه تلمیحات مذهبی و اشارات تاریخی فراوان وجود دارد از آن جمله: طوفان نوح، سرگذشت قوم عاد، داود و سلیمان و ایوب و عیسی و یونس پیغامبر<ref>ر.ک: بی‎نام، ص201-200</ref>.
خط ۱۵۲: خط ۱۵۲:


==پانویس ==
==پانویس ==
<references/>
<references />


==منابع مقاله==
==منابع مقاله==
۵۳٬۳۲۷

ویرایش