پرش به محتوا

رزمجو، حسین: تفاوت میان نسخه‌ها

۱۹۰ بایت اضافه‌شده ،  ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۰
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،')
بدون خلاصۀ ویرایش
(۱۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد)
خط ۵: خط ۵:
! نام!! data-type="authorName" |رزمجو، حسین
! نام!! data-type="authorName" |رزمجو، حسین
|-
|-
|نام های دیگر  
|نام‎های دیگر  
| data-type="authorOtherNames" |  
| data-type="authorOtherNames" |  
|-
|-
خط ۱۲: خط ۱۲:
|-
|-
|متولد  
|متولد  
| data-type="authorbirthDate" |1311 هـ.ش
| data-type="authorbirthDate" |1311 ش
|-
|-
|محل تولد
|محل تولد
خط ۲۱: خط ۲۱:
|-
|-
|اساتید
|اساتید
| data-type="authorTeachers" |[[شهیدی، جعفر|شهيدى]]، محقق، [[زرین‌کوب، عبدالحسین|زرين‌كوب]]، [[خانلری، پرویز|ناتل خانلرى]]، [[افشار، ایرج |ايرج افشار]] و اسلامى ندوشن
| data-type="authorTeachers" |[[شهیدی، سید جعفر|شهيدى]]، محقق، [[زرین‌کوب، عبدالحسین|زرين‌كوب]]، [[خانلری، پرویز|ناتل خانلرى]]، [[افشار، ایرج |ايرج افشار]] و اسلامى ندوشن
|-
|-
|برخی آثار
|برخی آثار
| data-type="authorWritings" |[[انسان صالح در تربيت اسلامی(مجموعه مقالات)]]
| data-type="authorWritings" |[[كاوشی در نهج‌البلاغه]]
انسان صالح در تربيت اسلامی(مجموعه مقالات)


[[دریچه‌ای گشوده بر آفتاب: بحثی درباره نهج‌البلاغه و مبانی حکومت اخلاق و تربیت از دیدگاه آن]]
دریچه‌ای گشوده بر آفتاب: بحثی درباره نهج‌البلاغه و مبانی حکومت اخلاق و تربیت از دیدگاه آن
|- class="articleCode"
|- class="articleCode"
|کد مؤلف  
|کد مؤلف  
خط ۳۳: خط ۳۴:
</div>
</div>


'''حسين زرمجو'''، مدیریت کل آموزش و پرورش خراسان، استاد دانشگاه فردوسی، سرپرست کمیسیون ملی یونسکو در ایران، دارای ۲۰۰ عنوان مقاله، ۵۰ عنوان كتاب و شركت در صدها همايش داخلى و خارجى، نويسنده كتاب‌هاى «اين است موانع راه» و «پوستين وارونه»   
'''حسين زرمجو''' (1311-1394ش)، مدیریت کل آموزش و پرورش خراسان، استاد دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، سرپرست کمیسیون ملی یونسکو در ایران، دارای ۲۰۰ عنوان مقاله، ۵۰ عنوان كتاب و شركت در صدها همايش داخلى و خارجى، نویسنده كتاب‌هاى «اين است موانع راه» و «پوستين وارونه»   


== ولادت ==
== ولادت ==
خط ۳۹: خط ۴۰:


== تحصیلات ==
== تحصیلات ==
 دوران ابتدایی را در  دبستان شرافت گذراند و دوره متوسطه را در دبیرستان فردوسی مشهد به اتمام رساندند. او پس از اخذ ديپلم طبيعى در دبيرستان فردوسى مشهد و ليسانس ادبيات فارسى از دانشگاه فردوسى مشهد در سال 1337 و اخذ مدرك فوق ليسانس ادبيات از همان دانشگاه، وارد دانشگاه تهران شد. وى در سال 1358 از رساله دكترى خود تحت عنوان انسان آرمانى و كامل در ادبيات حماسى و عرفانى دفاع كرد.پس از کسب مدرک دکترا به مشهد آمده و مدتی مدیریت کل آموزش و پرورش خراسان را عهده دار بودند و پس از آن از وزارت آموزش و پرورش به وزارت علوم انتقال یافتند و در دانشگاه فردوسی به تدریس پرداختند. 
 دوران ابتدایی را در  دبستان شرافت گذراند و دوره متوسطه را در دبیرستان فردوسی مشهد به اتمام رساندند. او پس از اخذ ديپلم طبيعى در دبيرستان فردوسى مشهد و ليسانس ادبيات فارسى از دانشگاه فردوسى مشهد در سال 1337 و اخذ مدرک  فوق ليسانس ادبيات از همان دانشگاه، وارد دانشگاه تهران شد. وى در سال 1358 از رساله دكترى خود تحت عنوان انسان آرمانى و كامل در ادبيات حماسى و عرفانى دفاع كرد.پس از کسب مدرک دکترا به مشهد آمده و مدتی مدیریت کل آموزش و پرورش خراسان را عهده دار بودند و پس از آن از وزارت آموزش و پرورش به وزارت علوم انتقال یافتند و در دانشگاه فردوسی به تدریس پرداختند. 


وى علاوه بر تحصيلات دانشگاهى، به تحصيل علوم حوزوى نيز مى‌پرداخت.  
وى علاوه بر تحصيلات دانشگاهى، به تحصيل علوم حوزوى نيز مى‌پرداخت.  
خط ۴۶: خط ۴۷:




آقايان دكتر: [[شهیدی، جعفر|شهيدى]]، محقق، [[زرین‌کوب، عبدالحسین|زرين‌كوب]]، [[خانلری، پرویز|ناتل خانلرى]]، [[افشار، ایرج |ايرج افشار]] و اسلامى ندوشن از استادان او در دانشگاه تهران بوده‌اند.
آقايان دكتر:[[شهیدی، سید جعفر|شهيدى]]، محقق، [[زرین‌کوب، عبدالحسین|زرين‌كوب]]، [[خانلری، پرویز|ناتل خانلرى]]، [[افشار، ایرج |ايرج افشار]] و اسلامى ندوشن از استادان او در دانشگاه تهران بوده‌اند.


ايشان پس از اخذ مدرك دكترى زبان و ادبيات فارسى در سال 1358، عضو هيئت علمى دانشگاه فردوسى مشهد شد و ضمن تصدى برخى مسئوليت‌هاى اجرايى در آن‌جا، به تحقيق و تألیف نيز مى‌پرداخت.
ايشان پس از اخذ مدرک  دكترى زبان و ادبيات فارسى در سال 1358، عضو هيئت علمى دانشگاه فردوسى مشهد شد و ضمن تصدى برخى مسئوليت‌هاى اجرايى در آن‌جا، به تحقيق و تألیف نيز مى‌پرداخت.


وى پس از اخذ مدرك ليسانس ادبيات فارسى از دانشگاه فردوسى مشهد، به عنوان معلم و سپس استاد مراكز تربيت معلم، به استخدام وزارت آموزش و پرورش درآمد. از سال1360، وى پس از اخذ مدرك دكترا به استخدام دانشگاه فردوسى مشهد درآمد. وى علاوه برمسئوليت‌هاى اجرايى در آن دانشگاه، از جمله رياست كتابخانه و نيز دانشكده علوم انسانى، سرپرستى كميسيون ملى يونسكو در ايران را نيز برعهده داشته است. وى علاوه بر تدريس و رسيدگى به امور اجرايى، به تحقيق، مطالعه و تألیف كتبى در زمينه ادبيات فارسى مى‌پردازد.
وى پس از اخذ مدرک  ليسانس ادبيات فارسى از دانشگاه فردوسى مشهد، به عنوان معلم و سپس استاد مراكز تربيت معلم، به استخدام وزارت آموزش و پرورش درآمد. از سال1360، وى پس از اخذ مدرک  دكترا به استخدام دانشگاه فردوسى مشهد درآمد. وى علاوه برمسئوليت‌هاى اجرايى در آن دانشگاه، از جمله رياست كتابخانه و نيز دانشكده علوم انسانى، سرپرستى كميسيون ملى يونسكو در ايران را نيز برعهده داشته است. وى علاوه بر تدريس و رسيدگى به امور اجرايى، به تحقيق، مطالعه و تألیف كتبى در زمينه ادبيات فارسى مى‌پردازد.


ايشان با توجه به تحصيلات حوزوى خود، ادبيات فارسى را با معيار اخلاق و تربيت اسلامى مى‌سنجيد و نيز تز دكترى خود را در همين زمينه نگاشته است.
ايشان با توجه به تحصيلات حوزوى خود، ادبيات فارسى را با معيار اخلاق و تربيت اسلامى مى‌سنجيد و نيز تز دكترى خود را در همين زمينه نگاشته است.
خط ۶۲: خط ۶۳:


== وفات ==
== وفات ==
سر انجام این استاد حسین رزمجو در بامداد شنبه ۳۱ مرداد ۱۳۹۴ درگذشت.
سر انجام این استاد حسین رزمجو در بامداد شنبه ۳۱ مرداد ۱۳۹۴ درگذشت.


== آثار==
== آثار==
خط ۸۲: خط ۸۳:




== وابسته‌ها ==
==وابسته‌ها==
{{وابسته‌ها}}
 
[[كاوشی در نهج‌البلاغه]]
 
[[انسان صالح در تربيت اسلامی(مجموعه مقالات)]]  
[[انسان صالح در تربيت اسلامی(مجموعه مقالات)]]  


۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش