۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'هاي' به 'های') |
جز (جایگزینی متن - 'كيفيت' به 'کیفیت') |
||
خط ۷۱: | خط ۷۱: | ||
مؤلف در آخرين فصل، وضعيت علمى و فرهنگى شیعیان را مورد بحث قرار داده و بعد از تشريح و توضيح دو مكتب عملى عمده كه در مراكز علمى شيعه رواج داشت؛ مكتب كلامى و حديثى، به وجود نوعى مكتب فقهى ديگر كه با مكتب فقهى پيشين، متفاوت بود، اشاره كرده است. | مؤلف در آخرين فصل، وضعيت علمى و فرهنگى شیعیان را مورد بحث قرار داده و بعد از تشريح و توضيح دو مكتب عملى عمده كه در مراكز علمى شيعه رواج داشت؛ مكتب كلامى و حديثى، به وجود نوعى مكتب فقهى ديگر كه با مكتب فقهى پيشين، متفاوت بود، اشاره كرده است. | ||
در پايان، در مورد مهمترين مراكز علمى و آموزشى شیعیان كه بسته به نحوه فعالیتهای علمى و | در پايان، در مورد مهمترين مراكز علمى و آموزشى شیعیان كه بسته به نحوه فعالیتهای علمى و کیفیت، از درجات اهميت مختلفى برخوردارند، بحث شده و بعد از اشاره به نحوه ارتباط اين مراكز با يكديگر، براى سنجش کیفیت و كميت وضعيت علمى در عصر غيبت صغرى، وضعيت تأليفات، تصنيفات و زمينههاى آنها در اين دوران مورد بررسى قرار گرفته است. | ||
== وضعيت كتاب == | == وضعيت كتاب == |
ویرایش