۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'معرفت، محمد هادی' به 'معرفت، محمدهادی') |
جز (جایگزینی متن - 'جوان آراسته، حسين' به 'جوان آراسته، حسین') |
||
(۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
}} | }} | ||
'''التمهيد'''، با نام کامل '''التمهيد دراسات مبسطة عن مختلف شؤون القرآن الكريم'''، اثر [[معرفت، محمدهادی|محمدهادی معرفت]]، حاوی مباحث گستردهای در علوم قرآنی، به زبان عربی است. | |||
'''التمهيد في علوم القرآن'''، با نام کامل '''التمهيد دراسات مبسطة عن مختلف شؤون القرآن الكريم'''، اثر [[معرفت، محمدهادی|محمدهادی معرفت]]، حاوی مباحث گستردهای در علوم قرآنی، به زبان عربی است. | |||
==اهمیت کتاب== | ==اهمیت کتاب== | ||
خط ۶۴: | خط ۶۵: | ||
نقش و تأثیر «التمهيد» را در دو بعد آموزشی و پژوهشی میتوان دنبال کرد؛ در بعد آموزشی افزون بر خود «التمهيد»، متون برگرفته از آن را میتوان در نظر آورد. «تلخيص التمهيد»، علوم قرآنی، تاریخ قرآن و آموزش علوم قرآنی در حوزههای علمیه و دانشگاههای کشور بهعنوان متن آموزشی در معرض استفاده است. در بعد پژوهشی نیز «التمهيد» تأثیری راهبردی در بسیاری از پایاننامههای قرآنی کشور داشته است و در میان آثار قرآنی نگاشتهشده پس از «التمهيد» که همحوزه با موضوعات مطرحشده در آن بوده است، به این اثر بهعنوان یک منبع مهم استناد شده است و نیز پژوهندگان را بهسوی آثار دیگری که قابلیت استناد داشتهاند، رهنمون گردیده است. برای اثبات این امر تنها کافی است به کتابنامهها و یا پاورقیهای آثار قرآنی درخور توجه نظری بیفکنیم. برای نمونه کتابهای زیر از التمهيد بهره برده و به آن ارجاع دادهاند: | نقش و تأثیر «التمهيد» را در دو بعد آموزشی و پژوهشی میتوان دنبال کرد؛ در بعد آموزشی افزون بر خود «التمهيد»، متون برگرفته از آن را میتوان در نظر آورد. «تلخيص التمهيد»، علوم قرآنی، تاریخ قرآن و آموزش علوم قرآنی در حوزههای علمیه و دانشگاههای کشور بهعنوان متن آموزشی در معرض استفاده است. در بعد پژوهشی نیز «التمهيد» تأثیری راهبردی در بسیاری از پایاننامههای قرآنی کشور داشته است و در میان آثار قرآنی نگاشتهشده پس از «التمهيد» که همحوزه با موضوعات مطرحشده در آن بوده است، به این اثر بهعنوان یک منبع مهم استناد شده است و نیز پژوهندگان را بهسوی آثار دیگری که قابلیت استناد داشتهاند، رهنمون گردیده است. برای اثبات این امر تنها کافی است به کتابنامهها و یا پاورقیهای آثار قرآنی درخور توجه نظری بیفکنیم. برای نمونه کتابهای زیر از التمهيد بهره برده و به آن ارجاع دادهاند: | ||
# مقدمه تحقیق «جمال القرّاء و كمال الإقراء» [[سخاوی، محمد بن عبدالرحمن|سخاوی]]؛ | # مقدمه تحقیق «جمال القرّاء و كمال الإقراء» [[سخاوی، محمد بن عبدالرحمن|سخاوی]]؛ | ||
# «[[درسنامه علوم قرآنی سطح 2|درسنامه علوم قرآنی]]» از [[جوان آراسته، | # «[[درسنامه علوم قرآنی سطح 2|درسنامه علوم قرآنی]]» از [[جوان آراسته، حسین|حسین جوان آراسته]]؛ | ||
# «علوم قرآنی» از [[سعیدی روشن، محمدباقر|محمدباقر سعیدی روشن]]؛ | # «علوم قرآنی» از [[سعیدی روشن، محمدباقر|محمدباقر سعیدی روشن]]؛ | ||
# «[[درسهایی از علوم قرآنی|درسهایی از علوم قرآنی]]» از [[طاهری، حبیبالله|حبیبالله طاهری]]؛ | # «[[درسهایی از علوم قرآنی|درسهایی از علوم قرآنی]]» از [[طاهری، حبیبالله|حبیبالله طاهری]]؛ | ||
خط ۸۳: | خط ۸۴: | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
<references/> | <references /> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
خط ۹۰: | خط ۹۱: | ||
{{تفاسیر}} | {{تفاسیر}} | ||
{{قرآنپژوهی}} | |||
{{کتاب سال جمهوری اسلامی ایران}} | |||
==وابستهها== | ==وابستهها== | ||
خط ۱۰۴: | خط ۱۰۷: | ||
[[رده:قرآن و علوم قرآنی]] | [[رده:قرآن و علوم قرآنی]] | ||
[[رده:علوم قرآنی]] | [[رده:علوم قرآنی]] | ||
[[رده:کتاب سال جمهوری اسلامی ایران]] |
ویرایش