البلاغة الواضحة، البيان و المعاني و البديع للمدارس الثانوية: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'براى' به 'برای'
جز (جایگزینی متن - 'پايان' به 'پایان')
جز (جایگزینی متن - 'براى' به 'برای')
خط ۵۳: خط ۵۳:
لازم به ذكر است كه:
لازم به ذكر است كه:


1. با توجه به اينكه كتاب براى طلاب علوم دينى و دانشجويان زبان و ادبيات عرب تألیف شده است، در پایان هر درس، تمرين مناسب با آن درس ذكر شده و در بخش دوم كتاب، جواب اين تمرين‌ها به‌صورت يكجا آمده است.
1. با توجه به اينكه كتاب برای طلاب علوم دينى و دانشجويان زبان و ادبيات عرب تألیف شده است، در پایان هر درس، تمرين مناسب با آن درس ذكر شده و در بخش دوم كتاب، جواب اين تمرين‌ها به‌صورت يكجا آمده است.


2. در پایان هر درس، شواهد مثالى در قالب سؤال با نام «نموذج»، به همراه توضيح متناسب، با عنوان «الإجابة» آمده است. بسيارى از جواب‌ها در جدول گنجانده شده است.
2. در پایان هر درس، شواهد مثالى در قالب سؤال با نام «نموذج»، به همراه توضيح متناسب، با عنوان «الإجابة» آمده است. بسيارى از جواب‌ها در جدول گنجانده شده است.
خط ۵۹: خط ۵۹:
3. مؤلف معمولا در ابتداى هر درس با شواهد مثالى كه غالبا شعر است، آغاز كرده، سپس با توضيحاتى مختصر و مفيد، مبحث مورد نظر را توضيح داده و در ادامه قواعد و قانون‌هاى درس را متذكر شده است.
3. مؤلف معمولا در ابتداى هر درس با شواهد مثالى كه غالبا شعر است، آغاز كرده، سپس با توضيحاتى مختصر و مفيد، مبحث مورد نظر را توضيح داده و در ادامه قواعد و قانون‌هاى درس را متذكر شده است.


4. شواهد مثالى كه مؤلف براى كتاب در نظر گرفته است، بيشتر، اشعار سپس آيات و روايات و جملات كوتاه است.
4. شواهد مثالى كه مؤلف برای كتاب در نظر گرفته است، بيشتر، اشعار سپس آيات و روايات و جملات كوتاه است.


5. ايشان در شواهد شعرى، ابتدا نام سراينده و سپس شعر مورد نظرش را ذكر مى‌كند. در برخى از مواضع، چون نام شاعر مشخص نبوده، در آغاز، عبارتى همچون «قال أحد الأعراب» و امثال آن، مرقوم شده است.<ref>متن ص145 و 178</ref>
5. ايشان در شواهد شعرى، ابتدا نام سراينده و سپس شعر مورد نظرش را ذكر مى‌كند. در برخى از مواضع، چون نام شاعر مشخص نبوده، در آغاز، عبارتى همچون «قال أحد الأعراب» و امثال آن، مرقوم شده است.<ref>متن ص145 و 178</ref>
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش