انسان در دو فصل

(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)

انسان در دو فصل، اثر علی صفایی حائری (عین.صاد) (1330-1378ش)، نوشته‌ای است پیرامون تربیت انسان در دو مرحله پیش از بلوغ و پس از بلوغ با نگاهی عمیق و جامع که قبلا به‌صورت سخنرانی در تالار وحدت مطرح شده ‌است.

انسان در دو فصل
انسان در دو فصل
پدیدآورانصفایی حائری، علی (نويسنده)
ناشرالدار الجما‌هیریة‌ للنشر و التوزیع‌ و الإعلان‌ ** ليلة القدر
مکان نشرایران - تهران ** ایران - قم
سال نشر1402ش
چاپ16
شابک978-964-7803-08-3
موضوعاخلاق اسلامی - اسلام و آموزش و پرورش - انسان (اسلام) - فلسفه اسلامی
زبانفارسی
تعداد جلد1
کد کنگره
ص۷الف۸ 226/2 BP
نورلایبمطالعه و دانلود pdf

ساختار و محتوا

مطالب موجود در این کتاب، به شکل زیر تنظیم شده است:

  • حرف‌های ناگفته.
  • مرور کلی.
  • فصل اول، شامل:
  1. محیط‌های تربیتی (محیط تربیتی بسته، محیط متضاد و محیط متحرک).
  2. روش‌های تربیتی.
  3. عوامل تربیتی.
  4. وسایل تربیت.
  • فصل دوم، شامل:
  1. روش تربیت انسان بالغ (ذکر، تزکیه و تعلیم).
  2. حوزه‌های تربیت؛ شامل:
    1. حوزه شناخت (فلسفه اسلامی و عرفان اسلامی).
    2. حوزه احساس.
    3. حوزه عمل.
    4. حوزه علوم (انگیزه علمی، کیفیت کار و طرح جامع).
  • خلاصه.

در بخش حرف‌های ناگفته، نمای کلی مطالب کتاب، به شکل زیر ترسیم شده است:

این کتاب، به تربیت انسان در دو مرحله پیش از بلوغ و پس از بلوغ توجه دارد.

در فصل اول، به محیط‌های تربیتی، شکل‌های تربیتی و عوامل تربیتی و وسایل تربیت توجه شده است.

در فصل دوم، انسان در چهار حوزه معرفت، احساس، عمل و علوم ارزیابی ‌گردیده است و در این رهگذر از تربیت اسلامی، فلسفه اسلامی، عرفان اسلامی و اخلاق اسلامی سخنی رفته و به‌اشاره میان دو جریان اسلامی و مسلمین در تربیت و فلسفه و عرفان و اخلاق، خط فاصل گذاشته شده است؛ چون جریان التقاط همیشه ریشه در بیرون مرزهای اسلام ندارد؛ که گاه از دل مسلمین هم منشأ می‌گیرد و دستاورد مسلمین به اسلام بسته می‌شود[۱].

نمونه مباحث

تربیت بر شناخت و احساس و عمل اثر می‌گذارد و در این تأثیرها به علم هم خط می‌دهد، انگیزه و کیفیت کار و طرح جامع را پایه می‌گذارد و نیازها به تجربه و تجربه‌ها به صنایع ساده و صنایع به جمع‌بندی علمی و گسترش علوم لازم در این مبادله زنده می‌انجامد و تحمیل تخصص‌ها و سنگینی رشته‌های علمی کنار می‌رود و امتحان‌ها هم به‌سوی نشان دادن ابتکار و مهارت روی خواهند آورد[۲].

پانویس

  1. ر.ک: حرف‌های ناگفته، ص‌17-19
  2. ر.ک: متن کتاب، ص88

منابع مقاله

حرف‌های ناگفته و متن کتاب.

وابسته‌ها