نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت
| نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | شعبانی، مهدی (گردآورنده)
اسلامی ندوشن، محمدعلی (نویسنده) بهار، محمدتقی (نویسنده) سیاح، فاطمه (نویسنده) شکوهی، غلامحسین (نویسنده) صناعی، محمود (نویسنده) رشید یاسمی، غلامرضا (نویسنده) یوسفی، غلامحسین (نویسنده) |
| عنوانهای دیگر | بیست گفتار از پایهگذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران |
| ناشر | مؤسسة فرهنگی -هنری جهان کتاب |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | ۱۴۰۴ |
| شابک | ۹۷۸-۶۲۲-۸۱۷۸-۳۴-۹ |
| موضوع | آموزش و پرورش -- ایران -- مقالهها و خطابهها |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | ۱ |
| کد کنگره | ۱۳۵۱ LB |
نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت تألیف مهدی شعبانی (متولد ۱۳۶۴ش)؛ این کتاب گزیدهای از مقالات پایهگذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران از سال ۱۲۹۷ تا ۱۳۵۷ شمسی است که توسط جمعی از ادیبان و استادان نامی ایران درباره مسائل تربیتی نوشته شدهاست. موضوعات مطرح شده شامل پیشینه علم تربیت، اخلاقیات، اقتصاد، جامعه، وظایف آموزش و پرورش و روشهای تعلیم و تربیت میباشد.
ساختار
کتاب حاضر شامل مقدمه و بیست گفتار در قالب فصلهای مختلف میباشد.
گزارش کتاب
این کتاب مجموعهای از مقالات منتخب از مجلات معتبر دوران خود مانند «اصول تعلیمات»، «آموزش و پرورش»، «تعلیم و تربیت» و دیگر نشریات است که توسط شخصیتهای برجستهای چون محمدعلی اسلامی ندوشن، محمدتقی بهار، فاطمه سیاح و دیگران به نگارش درآمدهاست. محتوای کتاب به دغدغهها و چالشهای تعلیم و تربیت در ایران میپردازد و راهکارهای عملی برای بهبود نظام آموزشی ارائه میدهد.
در مقدمه کتاب به مسئله بنیادین هدف آموزش و پرورش پرداخته شده و پرسشهایی مانند «چه کسی را برای چه هدفی تعلیم میدهیم؟» و «چه روشهایی باید به کار ببریم؟» مطرح گردیدهاست. مقالات موجود در کتاب طیف متنوعی از موضوعات مانند اهمیت زبان فارسی در تربیت، رابطه تربیت و اقتصاد، روشهای نوین تدریس و نقش معلم در تربیت نوجوان را پوشش میدهند.
از جمله مباحث مهم کتاب میتوان به مقاله «زبان فارسی، بنان فکر و فرهنگ ما» اشاره کرد که بر حفظ هویت ملی از طریق زبان تأکید دارد. همچنین مقاله «تربیت و اقتصاد» به ارتباط تنگاتنگ نظام آموزشی با توسعه اقتصادی میپردازد. در بخشهای دیگر کتاب مانند «نحوه کمک به فعالیتهای فوق برنامه فرزندان» راهکارهای عملی برای مربیان و والدین ارائه شدهاست.
این کتاب نه تنها برای معلمان و مربیان، بلکه برای والدین و دانشآموزان علاقهمند به مسائل تربیتی نیز مفید است و میتواند الهامبخش دیدگاههای نوین در حوزه تعلیم و تربیت باشد.[۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات