تعلیم و تربیت در عصر صفویان

    از ویکی‌نور
    (تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)
    تعلیم و تربیت در عصر صفویان
    تعلیم و تربیت در عصر صفویان
    پدیدآوراندرخشانی، محمد (نویسنده)
    ناشرنشر اندیشه احسان
    مکان نشرتهران
    سال نشر۱۳۹۹ش
    شابک6-40-6026-622-978
    موضوعقرن‌ ۱۰ - ۱۲ق‌ آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- تا‌ریخ‌,ایران‌ -- تا‌ریخ‌ -- صفویا‌ن‌، ۹۰۷ - ۱۱۴۸ق‌
    کد کنگره
    LA۱۳۵۱/د۳۶،ت۷ ۱۳۹۹‏

    تعلیم و تربیت در عصر صفویان تألیف محمد درخشانی؛ این کتاب متشکل از مجموعه‌ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه منابع دست اول، نحوه‌ی شکل‌گیری سلسله‌ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه‌های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله‌ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه‌ی علمی کشور در زمینه‌ی تاریخچه‌ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد.

    ساختار

    مطالب کتاب در ده فصل گنجانده شده است:

    فصل اول: بررسی منابع - در این فصل بررسی منابع بر اساس فهرست مؤلفین اثر صورت می‌گیرد.

    فصل دوم: نگاهی اجمالی بر شکل‌گیری و انحلال صفویان

    فصل سوم: زبان و ادبیات ترکی در دوره‌ی صفویان

    فصل چهارم: عالمان در عصر صفوی

    فصل پنجم: عقاید تربیتی حاکم در عصر صفوی

    فصل ششم: علوم رایج در عصر صفوی

    فصل هفتم: شیوه‌های یاددهی و یادگیری عصر صفوی

    فصل هشتم: ساختار و شیوهای آموزشی دانشگاه‌های عصر صفوی

    فصل نهم: اماکن آموزشی عصر صفوی

    فصل دهم: وقف در عصر صفوی

    گزارش محتوا

    جدوران حکومت پادشاهان صفوی در ایران به دلیل ویژگی‌ها و امتیازاتی که دارد، همواره از جهات متعدد و گوناگونی مورد توجه مورخان و محققان ایرانی و غیرایرانی گردیده است. مهم‌ترین این موضوعات می‌تواند تعلیم و تربیت عصر صفوی باشد. اهمیت این موضوع به دلیل تأمین استقلال سیاسی ایران بعد از اسلام، به یک حکومت مقتدر در محدوده‌ی جغرافیایی و فرهنگی مشخص است که تعلیم و تربیت امروهز نشأت گرفته و گویایی اقتدار آن روزگار است؛ فلذا، مطالعه و بررسی تاریخچه‌ی نظام آموزشی آن دوران موضوع اصلی کتاب حاضر است. این کتاب متشکل از مجموعه‌ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه‌ی منابع دست اول، نحوه شکل‌گیری سلسله‌ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه‌های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله‌ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه‌ی علمی کشور در زمینه‌ی تاریخچه‌ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد.[۱]

    پانويس


    منابع مقاله

    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران

    وابسته‌ها