خوشمنش، ابوالفضل
نام | |
---|---|
نامهای دیگر | |
نام پدر | |
متولد | 1348ش |
محل تولد | |
رحلت | |
اساتید | |
برخی آثار | حمل قرآن: پژوهشی در روش شناسی تعلیم و تحفیظ قرآن مجید |
کد مؤلف | AUTHORCODE04522AUTHORCODE |
ابوالفضل خوشمنش (متولد 1348ش)، دکترای علوم قرآن و حدیث، عضو هیئتعلمی دانشگاه اراک.
تحصیلات
ایشان دارای مدرک کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث از دانشگاه امام صادق (ع) و دکترای تخصصی در رشته مزبور از دانشگاه قم هستند.
مشاغل و مناصب
- عضو هیئتعلمی دانشگاه اراک؛
- تدریس در دانشگاه اراک، دانشکده علوم حدیث تهران، دانشکده اصولالدین قم، دانشکده علوم اسلامی دارالهدی جمهوری دمکراتیک کنگو، دانشگاه علوم پزشکی مشهد؛
- انتشار دو مجله به زبان فرانسه؛
- تدریس و مدیریت یک مرکز دانشگاهی در خارج از کشور؛
- رئیس دانشگاه اسلامی کنگو؛
- رئیس مرکز هماهنگی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی و دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور؛
- رئیس کمیته علوم قرآن و حدیث شورای برنامهریزی آموزش عالی؛
- رئیس گروه تخصصی قرآن و حدیث.
جوایز و افتخارات
برخی از آثار ایشان حائز رتبه و یا جوایزی شدند که آن آثار شامل موارد ذیل میباشد:
- بیداری و بینالملل اسلامی - با مروری بر نقش داعیان قرآنی در دو سده اخیر، در سال 1389؛
- حمل قرآن - روششناسی تعلیم و تحفیظ قرآن مجید، در سال 1392؛
- دو پیشوای ملل (حضرت ابراهیم و حضرت رضا)، در سال 1392؛
- درآمدی به ظرفیتهای فرهنگی و هنری زبان قرآن، در سال 1394.
آثار
- بیداری و بینالملل اسلامی با مروری بر نقش داعیان قرآنی در دو سده اخیر؛
- حمل قرآنپژوهشی در روششناسی تعلیم و تحفیظ قرآن مجید؛
- زن سیمای زندگی در دین و اسطوره؛
- ایران و مصر دو بال گسترده جهان اسلام؛
- سید محمود طالقانی زندگی و روش قرآنی؛
- بهسوی قرآن - روخوانی و انس با قرآن مجید؛
- درآمدی به ظرفیتهای فرهنگی و هنری زبان قرآن؛
- مستندات مدیریت راهبردی نظام پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور؛
- زبان قرآن، ماهیت، هویت، جایگاه و آموزش آن؛
- نظماهنگ قرآن؛
- محمود الطالقاني: رجل الإحیاء القرآني؛
- ترادف در واژگان قرآن؛
- دو پیشوای ملل - حضرت ابراهیم و حضرت رضا(ع)؛
- خشوع در تلاوت و خاستگاه اصطلاحات تجویدی[۱].
پانویس
- ↑ رزومه نویسنده در وبسایت دانشگاه تهران
منابع مقاله
رزومه نویسنده در وبسایت دانشگاه تهران، 22 شهریور 1400، به آدرس:
https://rtis2.ut.ac.ir/cv/khoshmanesh#activity-5