۱۵۳٬۰۴۷
ویرایش
A-esmaeili (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR94573J1.jpg | عنوان = تحول معرفتی | عنوانهای دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = بنیاد فرهنگ و اندیشه انقلاب اسلامی (نويسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر = | مکان نشر = | سال نشر = 1398ش | کد...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' .' به '.') |
||
| (۳ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۸: | خط ۸: | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسی | | زبان = فارسی | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =DSR ۱۶۹۲/ح۵۳ ۳.ش | ||
| موضوع = | | موضوع = | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
==انگیزه نگارش== | ==انگیزه نگارش== | ||
انگیزه اصلی از نگارش این اثر، تبیین جامع و نظاممند «معرفتهای کلان» است که شالوده نظری و عملی مکتب انقلاب اسلامی را بر اساس دیدگاههای آیتالله سید علی خامنهای تشکیل میدهد. این کتاب، میکوشد تا با تعریف وظایف و اهداف بر مبنای اصول دینی و ایدئولوژیک، به چالشهای عصر حاضر پاسخ داده و حرکت بهسوی تحقق نظام، دولت و جامعه اسلامی را هدایت کند. همچنین، بر ضرورت «تحول معرفتی» ریشهدار در فهم ایرانی از دین، اندیشه و ارزشها تأکید میکند تا مسائل پیچیده جهان بهدرستی فهمیده و اهداف انقلاب اسلامی محقق شود<ref>ر.ک: پیشگفتار، ص21-40</ref>. | انگیزه اصلی از نگارش این اثر، تبیین جامع و نظاممند «معرفتهای کلان» است که شالوده نظری و عملی مکتب انقلاب اسلامی را بر اساس دیدگاههای [[خامنهای، سید علی|آیتالله سید علی خامنهای]] تشکیل میدهد. این کتاب، میکوشد تا با تعریف وظایف و اهداف بر مبنای اصول دینی و ایدئولوژیک، به چالشهای عصر حاضر پاسخ داده و حرکت بهسوی تحقق نظام، دولت و جامعه اسلامی را هدایت کند. همچنین، بر ضرورت «تحول معرفتی» ریشهدار در فهم ایرانی از دین، اندیشه و ارزشها تأکید میکند تا مسائل پیچیده جهان بهدرستی فهمیده و اهداف انقلاب اسلامی محقق شود<ref>ر.ک: پیشگفتار، ص21-40</ref>. | ||
==اهمیت کتاب== | ==اهمیت کتاب== | ||
این اثر به دلایل متعددی از اهمیت بالایی برخوردار است: | این اثر به دلایل متعددی از اهمیت بالایی برخوردار است: | ||
# نظاممندسازی مکتب انقلاب اسلامی: این کتاب، دیدگاهها و بیانات پراکنده آیتالله سید علی خامنهای را در یک چارچوب منسجم و نظاممند گردآوری و تحلیل میکند و از این طریق، «مکتب انقلاب اسلامی» را بهعنوان یک سیستم جامع نظری و عملی معرفی مینماید. | # نظاممندسازی مکتب انقلاب اسلامی: این کتاب، دیدگاهها و بیانات پراکنده [[خامنهای، سید علی|آیتالله سید علی خامنهای]] را در یک چارچوب منسجم و نظاممند گردآوری و تحلیل میکند و از این طریق، «مکتب انقلاب اسلامی» را بهعنوان یک سیستم جامع نظری و عملی معرفی مینماید. | ||
# راهنمایی برای برنامهریزی آینده: این کتاب، بهعنوان سندی حیاتی برای سیاستگذاریهای کلان و توسعه آینده کشور عمل میکند. در آن «الگوی پیشرفت ایرانی - اسلامی» ترسیم شده و «افق چشمانداز بیستساله» و برنامههای پنجساله با جزئیات مورد بحث قرار گرفته است. | # راهنمایی برای برنامهریزی آینده: این کتاب، بهعنوان سندی حیاتی برای سیاستگذاریهای کلان و توسعه آینده کشور عمل میکند. در آن «الگوی پیشرفت ایرانی - اسلامی» ترسیم شده و «افق چشمانداز بیستساله» و برنامههای پنجساله با جزئیات مورد بحث قرار گرفته است. | ||
# تأکید بر تحول معرفتی: این اثر، بر این حقیقت مهم پافشاری میکند که پیشرفت مادی بهتنهایی کافی نیست و پیشرفت حقیقی نیازمند «تحول معرفتی» عمیق و مبنای معنوی است. این نگاه جامع به تحول، برای فهم دقیق چشمانداز انقلاب اسلامی ضروری است. | # تأکید بر تحول معرفتی: این اثر، بر این حقیقت مهم پافشاری میکند که پیشرفت مادی بهتنهایی کافی نیست و پیشرفت حقیقی نیازمند «تحول معرفتی» عمیق و مبنای معنوی است. این نگاه جامع به تحول، برای فهم دقیق چشمانداز انقلاب اسلامی ضروری است. | ||
| خط ۵۰: | خط ۵۰: | ||
بخش دوم (معرفتهای کلان راهبردی مکتب): این بخش، رویکردهای راهبردی مبتنی بر معرفتهای بنیادی را، بهویژه در حوزه سیاستگذاری که مهمترین کار رهبری قلمداد میشود، تشریح میکند. در این بخش، بر ضرورت تعریف و ترسیم "الگوی پیشرفت ایرانی - اسلامی" تأکید شده که شامل ابعاد فکری، علمی، اقتصادی، اجتماعی و معنوی است و تنها به پیشرفت مادی محدود نمیشود. شاخصههای کلیدی پیشرفت اسلامی از جمله عزت ملی و اعتماد به نفس، عدالت، تحرک دائم و پیشرفت همراه با معنویت، بهتفصیل بیان شده و بر رویکرد جامع به توسعه انسانی تأکید میگردد. الزامات طراحی این الگو، شامل تکیه بر ظرفیتهای ایرانی و اسلامی، مشارکت فعال دولت و استقلال از الگوهای غیر بومی، مورد بررسی قرار میگیرد. بخش قابل توجهی نیز به "افق تمدن نوین اسلامی" اختصاص دارد که شامل تحقق جامعه و دولت اسلامی در چارچوب چشمانداز بیستساله و برنامههای پنجساله با شاخصها و سیاستگذاریهای مشخص برای دستیابی به این اهداف است<ref>ر.ک: همان، ص149-251</ref>. | بخش دوم (معرفتهای کلان راهبردی مکتب): این بخش، رویکردهای راهبردی مبتنی بر معرفتهای بنیادی را، بهویژه در حوزه سیاستگذاری که مهمترین کار رهبری قلمداد میشود، تشریح میکند. در این بخش، بر ضرورت تعریف و ترسیم "الگوی پیشرفت ایرانی - اسلامی" تأکید شده که شامل ابعاد فکری، علمی، اقتصادی، اجتماعی و معنوی است و تنها به پیشرفت مادی محدود نمیشود. شاخصههای کلیدی پیشرفت اسلامی از جمله عزت ملی و اعتماد به نفس، عدالت، تحرک دائم و پیشرفت همراه با معنویت، بهتفصیل بیان شده و بر رویکرد جامع به توسعه انسانی تأکید میگردد. الزامات طراحی این الگو، شامل تکیه بر ظرفیتهای ایرانی و اسلامی، مشارکت فعال دولت و استقلال از الگوهای غیر بومی، مورد بررسی قرار میگیرد. بخش قابل توجهی نیز به "افق تمدن نوین اسلامی" اختصاص دارد که شامل تحقق جامعه و دولت اسلامی در چارچوب چشمانداز بیستساله و برنامههای پنجساله با شاخصها و سیاستگذاریهای مشخص برای دستیابی به این اهداف است<ref>ر.ک: همان، ص149-251</ref>. | ||
بخش سوم (معرفتهای کاربردی مکتب): این بخش، معرفتهای بنیادی و راهبردی را در حوزههای عملیاتی مختلف ترجمه میکند. در مسائل سیاسی، به توان سیاسی، سیاست خارجی، سیاست داخلی و اقتدار نظامی و نظری پرداخته شده است . در مسائل اقتصادی، مفهوم «اقتصاد مقاومتی» تبیین میشود و سوابق عملیاتی، چشماندازها و الزامات آن تشریح میگردد. در مسائل فرهنگی، حوزههای مختلف فرهنگ و رویکردهای لازم برای توسعه آن بیان میشود. همچنین، مسائل اجتماعی با تأکید بر نقش خانواده بهعنوان رکن جامعه و اهمیت قانونگرایی، مورد بحث قرار میگیرد. در ادامه، مباحثی درباره سلامت، محیط زیست، جمعیت و مسائل قضایی و نیز مسائل علم و فناوری و رسانه ارائه شده، که چارچوب جامعی را برای پیادهسازی عملی اصول انقلاب اسلامی فراهم میآورد<ref>ر.ک: همان، ص255-460</ref>. | بخش سوم (معرفتهای کاربردی مکتب): این بخش، معرفتهای بنیادی و راهبردی را در حوزههای عملیاتی مختلف ترجمه میکند. در مسائل سیاسی، به توان سیاسی، سیاست خارجی، سیاست داخلی و اقتدار نظامی و نظری پرداخته شده است. در مسائل اقتصادی، مفهوم «اقتصاد مقاومتی» تبیین میشود و سوابق عملیاتی، چشماندازها و الزامات آن تشریح میگردد. در مسائل فرهنگی، حوزههای مختلف فرهنگ و رویکردهای لازم برای توسعه آن بیان میشود. همچنین، مسائل اجتماعی با تأکید بر نقش خانواده بهعنوان رکن جامعه و اهمیت قانونگرایی، مورد بحث قرار میگیرد. در ادامه، مباحثی درباره سلامت، محیط زیست، جمعیت و مسائل قضایی و نیز مسائل علم و فناوری و رسانه ارائه شده، که چارچوب جامعی را برای پیادهسازی عملی اصول انقلاب اسلامی فراهم میآورد<ref>ر.ک: همان، ص255-460</ref>. | ||
خاتمه (روش تحول معرفتی): در بخش پایانی کتاب، روش دستیابی به تحول معرفتی خلاصه میشود. بر اهمیت تفسیر و برداشت از معرفتها بر پایه قرآن و عترت بهعنوان منبع اصلی فهم تأکید شده است . همچنین، ضرورت قرار دادن اصول «مکتب» و فقه حاکم بهعنوان شاخص برای تمامی فعالیتهای فکری و عملی، بهمنظور هدایت مسیر بهسوی تحول مطلوب، برجسته شده است<ref>ر.ک: همان، ص465-488</ref>. | خاتمه (روش تحول معرفتی): در بخش پایانی کتاب، روش دستیابی به تحول معرفتی خلاصه میشود. بر اهمیت تفسیر و برداشت از معرفتها بر پایه قرآن و عترت بهعنوان منبع اصلی فهم تأکید شده است. همچنین، ضرورت قرار دادن اصول «مکتب» و فقه حاکم بهعنوان شاخص برای تمامی فعالیتهای فکری و عملی، بهمنظور هدایت مسیر بهسوی تحول مطلوب، برجسته شده است<ref>ر.ک: همان، ص465-488</ref>. | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
| خط ۶۵: | خط ۶۵: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:تاریخ]] | |||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:تاریخ آسیا]] | ||
[[رده:تاریخ ایران]] | |||
[[رده:مقالات بازبینی شده2 شهریور 1404]] | |||
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مرداد 1404 توسط عباس مکرمی]] | [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مرداد 1404 توسط عباس مکرمی]] | ||
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مرداد 1404 توسط محسن عزیزی]] | [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مرداد 1404 توسط محسن عزیزی]] | ||