درآمدی بر اسلام، توسعه و ایران: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر = NUR00000J1.jpg | عنوان = درآمدی بر اسلام، توسعه و ایران: مجموعه مقاله‌ها | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = خاکبان، سلیمان (مؤلف) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر = حضور | مکان نشر = ایران - قم...» ایجاد کرد)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳۱: خط ۳۱:
عنوان مقاله دوم، «رسالت حوزه و دانشگاه در فرآیند توسعه دینی» است، که در سال 1373 در هفتمین همایش وحدت حوزه و دانشگاه در دارالشفای قم ارائه شده است. وی در این مقاله، به چهار رسالت مشترک حوزه و دانشگاه اشاره می‌نماید، نخستین رسالت حوزه و دانشگاه، زمان‌آگاهی و حضور در زمان است. دومین رسالت، شناخت دقیق عمیق و جامع نسبت به فرآیند توسعه غربی و الگوی توسعه دینی است. در مرحله سوم، ضرورت تبیین رابطه مثبت دین و توسعه بیان شده است. نویسنده در نهایت، ارائه تعریفی نو از توسعه، جهت پرکردن خلأ ناشی از بی‌اعتباری الگوی توسعه غربی را گوشزد نموده است.  
عنوان مقاله دوم، «رسالت حوزه و دانشگاه در فرآیند توسعه دینی» است، که در سال 1373 در هفتمین همایش وحدت حوزه و دانشگاه در دارالشفای قم ارائه شده است. وی در این مقاله، به چهار رسالت مشترک حوزه و دانشگاه اشاره می‌نماید، نخستین رسالت حوزه و دانشگاه، زمان‌آگاهی و حضور در زمان است. دومین رسالت، شناخت دقیق عمیق و جامع نسبت به فرآیند توسعه غربی و الگوی توسعه دینی است. در مرحله سوم، ضرورت تبیین رابطه مثبت دین و توسعه بیان شده است. نویسنده در نهایت، ارائه تعریفی نو از توسعه، جهت پرکردن خلأ ناشی از بی‌اعتباری الگوی توسعه غربی را گوشزد نموده است.  


مقاله سوم، به نقش بندیادین حوزه و دانشگاه در نظریه‌پردازی الگوی نوین توسعه دینی، اختصاص دارد. این مقاله در هشتمین همایش حوزه و دانشگاه در سال 1374 در محل دانشگاه امام صادق(ع) ارائه شده است. در این مقاله، نویسنده به ضرورت گرایش حوزه‌های علمیه به مباحث کلان اجتماعی از قبیل توسعه و زیرمجموعه‌های آن از قبیل برنامه‌ریزی توسعه و نیز بهره‌برداری از یافته‎‌های علمی دانشگاه‌ها تأکید می‌نماید.  
مقاله سوم، به نقش بنیادین حوزه و دانشگاه در نظریه‌پردازی الگوی نوین توسعه دینی، اختصاص دارد. این مقاله در هشتمین همایش حوزه و دانشگاه در سال 1374 در محل دانشگاه امام صادق(ع) ارائه شده است. در این مقاله، نویسنده به ضرورت گرایش حوزه‌های علمیه به مباحث کلان اجتماعی از قبیل توسعه و زیرمجموعه‌های آن از قبیل برنامه‌ریزی توسعه و نیز بهره‌برداری از یافته‎‌های علمی دانشگاه‌ها تأکید می‌نماید.  


مقاله دیگر این کتاب، در بیان ضرورت انقلاب در جایگاه و ساختار ارتباطی پژوهش است، که در چارچوب نظام ارزشی اسلام، فرآیند توسعه و نقش پژوهش، آموزش و صنعت مورد بررسی قرار گرفته است.  
مقاله دیگر این کتاب، در بیان ضرورت انقلاب در جایگاه و ساختار ارتباطی پژوهش است، که در چارچوب نظام ارزشی اسلام، فرآیند توسعه و نقش پژوهش، آموزش و صنعت مورد بررسی قرار گرفته است.  
۱٬۹۰۷

ویرایش