نهضت علمی و فرهنگی از نگاه امام خمینی(ره): تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'ه ای ' به 'ه‌ای '
جز (جایگزینی متن - ' نمی پذیرند' به ' نمی‌پذیرند')
جز (جایگزینی متن - 'ه ای ' به 'ه‌ای ')
خط ۴۱: خط ۴۱:
نگرش امام راحل به مقوله توسعه علمی و ضرورت و اهداف حاکم بر آن عمدتا معطوف به ایجاد افق‌های جدید در عرصه‌ی اندیشه و نوآوری در مجموعًه‌ی علوم مرتبط با حوزه‌ی مدیریت نظام اسلامی است.
نگرش امام راحل به مقوله توسعه علمی و ضرورت و اهداف حاکم بر آن عمدتا معطوف به ایجاد افق‌های جدید در عرصه‌ی اندیشه و نوآوری در مجموعًه‌ی علوم مرتبط با حوزه‌ی مدیریت نظام اسلامی است.


امام بارها درباره تغییر شیوه‌های رایج در اداره و پیدایش صورت مسأله ای نو و لزوم احکام جدید فرمودند: «چه بسا شیوه‌های رایج اداره امور مردم در سالهای آینده تغییر کند و جوامع بشری برای حل مشکلات خود به مسائل جدید اسلام نیاز پیدا کنند».
امام بارها درباره تغییر شیوه‌های رایج در اداره و پیدایش صورت مسأله‌ای نو و لزوم احکام جدید فرمودند: «چه بسا شیوه‌های رایج اداره امور مردم در سالهای آینده تغییر کند و جوامع بشری برای حل مشکلات خود به مسائل جدید اسلام نیاز پیدا کنند».


و در جایی دیگر درباره اینکه باید باب اجتهاد را باز نمود، آن را بسط داد و همه شئون معرفت مطلوب را تولید و عرضه کرد، فرموده‌اند:«امروز عُقلا و مدرسین علوم اسلامی طریقه‌ی سلف صالح را حفظ و افکار خود را برای هر چه پربارتر کردن فقه و تفسیر و فلسفه و سایر علوم اسلامی به کار برند و شاگردان خود را برای همین مقصد الهی هدایت کنند».
و در جایی دیگر درباره اینکه باید باب اجتهاد را باز نمود، آن را بسط داد و همه شئون معرفت مطلوب را تولید و عرضه کرد، فرموده‌اند:«امروز عُقلا و مدرسین علوم اسلامی طریقه‌ی سلف صالح را حفظ و افکار خود را برای هر چه پربارتر کردن فقه و تفسیر و فلسفه و سایر علوم اسلامی به کار برند و شاگردان خود را برای همین مقصد الهی هدایت کنند».