۱۰۶٬۳۳۳
ویرایش
التربية الإسلامية للأولاد منهجاً و هدفاً و أسلوباً (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۳ نوامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۱:۴۶
، ۱۳ نوامبر ۲۰۲۳جایگزینی متن - ' (ع)' به '(ع)'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' (ع)' به '(ع)') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۵۵: | خط ۵۵: | ||
* منابعى براى مطالعه بیشتر: | * منابعى براى مطالعه بیشتر: | ||
محمد داوودى، تربیت دینى (چاپ ششم: قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1389)؛ مجید رشیدپور، معلم نمونه (چاپ سوم: تهران، پرنیان، 1376)؛ مقداد یالجن، جوانب التربیه الاسلامیه الاساسیه (ریاض، [بى‌نا]، 1406 ق)؛ سید کاظم عذارى، مرحله المراهقه: مظاهر النمو و مقومات التربیه (قم، مجمع جهانى اهل‌بیت (ع)، 1386). | محمد داوودى، تربیت دینى (چاپ ششم: قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1389)؛ مجید رشیدپور، معلم نمونه (چاپ سوم: تهران، پرنیان، 1376)؛ مقداد یالجن، جوانب التربیه الاسلامیه الاساسیه (ریاض، [بى‌نا]، 1406 ق)؛ سید کاظم عذارى، مرحله المراهقه: مظاهر النمو و مقومات التربیه (قم، مجمع جهانى اهل‌بیت(ع)، 1386). | ||
<ref> رفیعی، بهروز، ص-</ref> | <ref> رفیعی، بهروز، ص-</ref> | ||