۱۰۷٬۰۹۴
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''آموزش نهج‌البلاغه''' نگارش و پژوهش دکتر سید محمدمهدی جعفری، کتابی در بررسی راه‌ها و روش‌ها و چگونگی آموزش کتاب نهج‌البلاغه است. | '''آموزش نهج‌البلاغه''' نگارش و پژوهش دکتر سید محمدمهدی جعفری، کتابی در بررسی راه‌ها و روش‌ها و چگونگی آموزش کتاب [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] است. | ||
کتاب به منظور رواج فرهنگ علوی در دوران ضرورت بازگشت به قرآن و افزایش آگاهی مسلمانان، نوشته شده است تا با ارائه شیوه آموزش درست، کتاب نهج‌البلاغه همگانی شود. | کتاب به منظور رواج فرهنگ علوی در دوران ضرورت بازگشت به قرآن و افزایش آگاهی مسلمانان، نوشته شده است تا با ارائه شیوه آموزش درست، کتاب [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] همگانی شود. | ||
مؤلف، قبل از ورود به بحث اصلی کتاب، به اختصار از سخنوری، و سخندانی در سیاست و اجتماع، سید | مؤلف، قبل از ورود به بحث اصلی کتاب، به اختصار از سخنوری، و سخندانی در سیاست و اجتماع، [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سید رضی]]، مؤلف [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، محتوا و شیوه پژوهش در [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] سخن گفته است. وی آن گاه به مباحث آموزش پرداخته و در این بخش، فرازهایی از کتاب نهج‌البلاغه را انتخاب کرده و به مناسبت محتوای هر فراز، عنوانی برای آن برگزیده و با نقل متن عربی و ترجمه آن، توضیحاتی را قبل از متن و پس از ترجمه آن، ارائه داده است. | ||
برای درست فهمیدن مفاهیم، واژه‌ها و لغات متن، با اشاره به ریشه اصلی آنها، معنا شده‌اند. هر بخش از نوشته‌ها و توضیح‌ها، با استناد به منابع گوناگون مشخص شده و در پی نوشت آمده است. عنوان‌های جلد نخست کتاب، عمدتا با ترکیب «علی» و با یکی از اوصاف امام شکل گرفته است و برخی از عنوان‌های اصلی، عنوان هایی فرعی هم دارند. | برای درست فهمیدن مفاهیم، واژه‌ها و لغات متن، با اشاره به ریشه اصلی آنها، معنا شده‌اند. هر بخش از نوشته‌ها و توضیح‌ها، با استناد به منابع گوناگون مشخص شده و در پی نوشت آمده است. عنوان‌های جلد نخست کتاب، عمدتا با ترکیب «علی» و با یکی از اوصاف امام شکل گرفته است و برخی از عنوان‌های اصلی، عنوان هایی فرعی هم دارند. | ||