۱۰۶٬۳۳۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'مى' به 'مى') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'فيالدين' به 'في الدين') |
||
خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
در مقدمه مؤلف، روایاتی از پیامبر(ص) در مورد علم بیان شده است.<ref>ر.ک: مقدمه مؤلف، ص10</ref>. | در مقدمه مؤلف، روایاتی از پیامبر(ص) در مورد علم بیان شده است.<ref>ر.ک: مقدمه مؤلف، ص10</ref>. | ||
ابواب ابتدایی، در مورد فضلیت علم، کسب آن و فضیلت عالم بر عابد و شهید بوده و در آنها روایاتی از پیامبر(ص)، مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند که عبارتند از: «طلب العلم فريضة علی كل مسلم»؛ «ينقطع عمل ابن آدم بعده إلا من ثلاث»؛ «الدال علی الخير كفاعله»؛ «لا حسد إلا في اثنتين»؛ «الناس معادن»؛ «من يرد الله به خيرا یفقهه | ابواب ابتدایی، در مورد فضلیت علم، کسب آن و فضیلت عالم بر عابد و شهید بوده و در آنها روایاتی از پیامبر(ص)، مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند که عبارتند از: «طلب العلم فريضة علی كل مسلم»؛ «ينقطع عمل ابن آدم بعده إلا من ثلاث»؛ «الدال علی الخير كفاعله»؛ «لا حسد إلا في اثنتين»؛ «الناس معادن»؛ «من يرد الله به خيرا یفقهه في الدين» و «العالم و المتعلم شريکان»<ref>ر.ک: متن کتاب، ص14-48</ref>. | ||
برخى از آداب تعلیم و تعلّم و نیز روش کسب دانش در این کتاب یادآورى شده است. | برخى از آداب تعلیم و تعلّم و نیز روش کسب دانش در این کتاب یادآورى شده است. |