۱۴۴٬۵۹۹
ویرایش
جز
Hbaghizadeh صفحهٔ تشويق (ابهام زدایی) را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به تشويق (ابهامزدایی) منتقل کرد
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - '[[ ' به '[[') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (Hbaghizadeh صفحهٔ تشويق (ابهام زدایی) را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به تشويق (ابهامزدایی) منتقل کرد) |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
''' تشويق '''، عنوانی برای هر یک از کتابهای ذیل است: | ''' تشويق'''، عنوانی برای هر یک از کتابهای ذیل است: | ||
*[[أسالیب التشویق و التعزیر فی القرآن الکریم]]، اثر [[حسین جرنو محمود جلو]]، پایاننامه کارشناسى ارشد مؤلف در رشته علوم تربیتى است. هدف کلى اثر بررسى و تحلیل روش تربیتى تشویق و تنبیه در قرآن کریم است. این دو روش از اهم روشهایى است که براى برانگیختن افراد به تعلم و اطاعت، از آنها استفاده مىشود. دانشمندان چنانکه باید این دو روش را از نگاه قرآن وانکاویده و از پىآمدهای روانشناختى و تربیتى آن نگفتهاند. این نگارش در پى بازشکافت این موارد است. | *[[أسالیب التشویق و التعزیر فی القرآن الکریم]]، اثر [[حسین جرنو محمود جلو]]، پایاننامه کارشناسى ارشد مؤلف در رشته علوم تربیتى است. هدف کلى اثر بررسى و تحلیل روش تربیتى تشویق و تنبیه در قرآن کریم است. این دو روش از اهم روشهایى است که براى برانگیختن افراد به تعلم و اطاعت، از آنها استفاده مىشود. دانشمندان چنانکه باید این دو روش را از نگاه قرآن وانکاویده و از پىآمدهای روانشناختى و تربیتى آن نگفتهاند. این نگارش در پى بازشکافت این موارد است. | ||