الرؤیة الإسلامیة لقضایا التربویة: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '| پس از =↵| پیش از =↵}}↵ ↵↵'''' به '| پس از = | پیش از = }} ''''
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURالرؤیة الإسلامیة لقضایا التربویةJ1.jpg | عنوان = ال...» ایجاد کرد)
 
جز (جایگزینی متن - '| پس از =↵| پیش از =↵}}↵ ↵↵'''' به '| پس از = | پیش از = }} '''')
خط ۲۶: خط ۲۶:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
'''الرؤیة الإسلامیة لقضایا تربویة'''، اثر [[سعید اسماعیل علی]]، کتابی است  دربردارنده شش مقاله که در همایش‌‎‌‌های تربیتى در کشور‌‌های عربى عرضه شده است. عنوان مقاله‌ها، بجز (هدف‌‌های تربیتى مدرسه در اسلام) در فارسى تازگى دارد (البته نه صددرصد). سطح مطالب چندان قوى نیست؛ اما، کاستى چندانى هم ندارد. مقالۀ حکومت اسلامى و آموزش این کتاب را مى‌توان با مقاله چهارم جلد اول کتاب، «دراسات تراثیة فى التربیة الاسلامیة2» اثر محمود قمبر، مطالعه کرد.  
'''الرؤیة الإسلامیة لقضایا تربویة'''، اثر [[سعید اسماعیل علی]]، کتابی است  دربردارنده شش مقاله که در همایش‌‎‌‌های تربیتى در کشور‌‌های عربى عرضه شده است. عنوان مقاله‌ها، بجز (هدف‌‌های تربیتى مدرسه در اسلام) در فارسى تازگى دارد (البته نه صددرصد). سطح مطالب چندان قوى نیست؛ اما، کاستى چندانى هم ندارد. مقالۀ حکومت اسلامى و آموزش این کتاب را مى‌توان با مقاله چهارم جلد اول کتاب، «دراسات تراثیة فى التربیة الاسلامیة2» اثر محمود قمبر، مطالعه کرد.