رجایی، حمید: تفاوت میان نسخه‌ها

۳٬۷۴۴ بایت اضافه‌شده ،  ‏۱۷ سپتامبر ۲۰۱۹
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
جزبدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳۱: خط ۳۱:
</div>
</div>


'''حمید رجایی'''(متولد 1346ش)، روحانی، کارشناس الهیات، کارشناس ارشد ارتباطات، پژوهشگر علوم اسلامی
'''حمید رجایی''' (زادۀ شهریور 1346 شمسی؛ زرین شهر اصفهان) روحانی، پژوهشگر، نویسنده، تهیه کنندۀ تلویزیون و مدرس حوزه و دانشگاه است.


== زندگی و تحصیلات ==
== زندگی و تحصیلات ==
حمید رجایی در ۱۵ شهریور ۱۳۴۶ در زرین شهر اصفهان متولد شد. او دانش آموخته‌ی حوزه‌ی علمیه قم، مؤسّسّه آموزشی پژوهشی امام خمینی «ره» (کارشناس ارشد الهیّات و معارف اسلامی) و نیز دانشکده صدا و سیما قم (کارشناس ارشد ارتباطات) است. علاقمندی او، مباحث تولید علم، فلسفه علم، خلاقیت، معارف اسلامی و ارتباطات است  
حمید رجایی، فرزند محمد، در ۱۵ شهریور ۱۳۴۶ در زرین شهر اصفهان، متولد شد. او دانش آموخته‌ی حوزه‌ی علمیّۀ زرین شهر، قم، مؤسّسّه آموزشی پژوهشی امام خمینی «ره» (کارشناس ارشد الهیّات و معارف اسلامی) و دانشکده صدا و سیما قم (کارشناس ارشد ارتباطات)است. علاقمندی او، مباحث تولید علم، فلسفه علم، خلاقیت، معارف اسلامی و ارتباطات و رسانه است.
 
وی در سال 1363 وارد حوزه علمیه امام خمینی (ره) زرین شهر شد و دروس مقدماتی و ادبیات را در آنجا گذراند. دروس رسائل و کفایه و بخشی از مکاسب را نزد استاد حبیب الله رهبر گذراند و در سال 1372 به قم عزیمت نموده و وارد حوزه علمیه شد و از محضر آیات عظام اعتمادی، اشتهاردی، شب زنده دار و دیگران استفاده نموده و دروس سطح را به پایان رساند. در سال 1373 وارد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره شد در آن جا دروس فلسفه (استاد میرسپاه و فیاضی) جامعه شناسی (استاد میرسپاه) روانشناسی (دکتر بهرامی) اقتصاد (استاد شاه نظری و مصباحی مقدم) علوم قرآنی (استاد محمود رجبی) و دیگر دروس موسسه را گذراند و پس از دو سال مرخصی تحصیلی، در تیرماه 1381 با مدرک کارشناسی ارشد فارغ التحصیل شد. سپس وارد دانشکده صدا و سیمای قم شد و از آن جا، در رشته ارتباطات، با گرایش تهیه کنندگی در اسفند 1382، کارشناسی ارشد خود را در رشته ارتباطات و گرایش تهیه کنندگی تلویزیون، اخذ نمود.
 
رجایی پس از آن به نویسندگی، تدریس تلویزیون و تولید برنامه های تلویزیونی روی آورد. مجموعه برنامه تلویزیونی [https://dictionary.abadis.ir/fatofa/%D8%A7%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87-(%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9%D9%87-%D8%AA%D9%84%D9%88%DB%8C%D8%B2%DB%8C%D9%88%D9%86%DB%8C)/ ایستگاه]، میان برنامه ای دو دقیقه ای بود و به  تعداد 200 قسمت که وی با تکنیک پیکسلیشن و [https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D9%88%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D9%85%D8%A7%D8%B3%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C پویانمایی ماسه ای]، تولید نمود (طراح، محقق و نویسنده) که برای سال ها از شبکه های سراسری پخش می شد.
 
در سال 1387، به اصفهان عزیمت نموده و مشغول پژوهش در حوزه فلسفه علوم انسانی و نگارش کتاب شد. کتاب او زیر عنوان «آفرینندگی، تفکر جانبی و باور دینی» در سال 1395 منتشر گردید. این کتاب به موضوع «خلاقیت در تولید علم و مخاطرات آن با باورهای دینی» می پردازد. کتاب «فلسفۀ علم برای تبیین علوم انسانی اسلامی و ارتقاء نظام معرفتی حوزه» از آثار اوست که پس از سه سال پژوهش و نگارش در سال 1397، منتشر شد. وی در این کتاب به ارائۀ یک نظریۀ معرفت شناختی پرداخته است ([http://www.hamid-rajaei.com/tag/%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%87%DA%A9%D8%B4%D8%A7%D9%86-%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D9%88%D8%AF%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%85/ نظریۀ ذّره ای کهکشانی]) و در پایان به مخاطرات نظام معرفتی حوزه پرداخته و زیر عنوان «تبیین یک نظام معرفتی خوب» راهکارهایی را برای ارتقاء نظام معرفتی حوزه بر پیشخوان نهاده است.
 
==اندیشه ها==
وی معتقد است که هر اندیشمندی حداقل در علوم انسانی و اسلامی (و حتی علوم یا بخش نظری یک رشته‌ی علمی نظری و تجربی مانند برخی مباحث فیزیک ذرّه ای و کیهان شناسی نظری) لازم است افکار خود را به صورت منسجم در قالب یک «اندیشنامه» مرتب و منتشر نماید. اگر چه لازم باشد مفاهیم تازه ای را بیافریند. این اندیشنامه، دسته بندی آراء و مباحثه عالمان را آسان می‎کند.


وی معتقد است که هر اندیشمندی حداقل در علوم انسانی و اسلامی (و حتی علوم یا بخش نظری یک رشته‌ی علمی حسی و تجربی مانند برخی مباحث فیزیک ذرّه ای) لازم است افکار خود را به صورت منسجم در قالب یک اندیشنامه، مرتب و منتشر نماید، اگر چه لازم باشد مفاهیم تازه ای را بیافریند. این اندیشنامه، دسته بندی آراء و مباحثه عالمان را آسان می‎کند.
رجایی [http://www.hamid-rajaei.com/galxy-like-theory-of-rajaei-2/ نظریه ذره ای-کهکشان سانی علم](به انگلیسی:The Galaxy-like & Partial match, Epistemological theory) را مطرح نموده است. این نظریه به این اشاره دارد که کل دست‌آوردهای علمی بشر را یکپارچه و در تعامل با هم در نظر می‌گیرد. این نظریه را حمید رجایی (۱۹۸۰) در حوزه فلسفۀ علم مطرح نموده است.
رجایی [http://www.hamid-rajaei.com/galxy-like-theory-of-rajaei-2/ نظریه ذره ای-کهکشان سانی علم](به انگلیسی:The Galaxy-like & Partial match, Epistemological theory) را مطرح نموده است. این نظریه به این اشاره دارد که کل دست‌آوردهای علمی بشر را یکپارچه و در تعامل با هم در نظر می‌گیرد. این نظریه را حمید رجایی (۱۹۸۰) در حوزه فلسفۀ علم مطرح نموده است.


وی در تاریخ ۲۱ فروردین ۱۳۹۴ (مصادف با میلاد نوریّه سماوات سبع، حضرت فاطمه زهراء سلام‌الله‌علیها) پایگاه علمی طلوع مهر را تاسیس کرد. هدف رجایی از تاسیس این پایگاه، نشراندیشنامه و فرهنگ نامه خودش (فرهنگ نامه رجاء) است که سال‎ها در اندیشه بنیان نهادن و نشر آن بوده است. بنابراین نگارنده اصلی مطالب طلوع مهر اوست.<ref>http://www.hamid-rajaei.com </ref>  
وی در تاریخ ۲۱ فروردین ۱۳۹۴ (مصادف با میلاد نوریّه سماوات سبع، حضرت فاطمه زهراء سلام‌الله‌علیها) پایگاه علمی طلوع مهر را تاسیس کرد. هدف رجایی از تاسیس این پایگاه، نشراندیشنامه و فرهنگ نامه خودش (فرهنگ نامه رجاء) است که سال‎ها در اندیشه بنیان نهادن و نشر آن بوده است. بنابراین نگارنده اصلی مطالب طلوع مهر اوست.<ref>http://www.hamid-rajaei.com </ref>  
 


==آثار==
==آثار==
۵۵

ویرایش