۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'م‌ا' به 'م‌ا'
جز (جایگزینی متن - 'ی‌ب' به 'ی‌ب') |
جز (جایگزینی متن - 'م‌ا' به 'م‌ا') |
||
| خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
نویسنده معتقد است از بررسی کلامی و عقیدتی که در این قرن اخیر به خامه دانشمندان اسلامی نگارش یافته است می‌توان لمس کرد که یک سلسله مسائل نو و کاملاً بی‌سابقه در بحثهای کلامی وارد شده و روی آن‌ها بحث و بررسی انجام گرفته است. این بحثها همان مسائل جدید در علم کلام می‌باشند و سید جمال‌الدین اسدآبادی (متوفی 1316ق) و شیخ عبده (متوفی 1323ق) در رساله توحیدیه و تفسیر المنار و مرحوم [[بلاغی، محمدجواد|بلاغی]] (متوفی 1352ق) «[[الهدی إلی دين المصطفی|الهدی الی دين المصطفی]]» و «[[الرحلة المدرسیة|الرحلة المدرسية]]» و سید محمد رشید رضا در کتاب «[[الوحي المحمدي|الوحی المحمدي]]»، برخی از این مسائل را مطرح کرده‌اند و کتاب‌هایی که اخیراً در ایران به‌وسیله عالمان بزرگ و محققان دانشمند نگارش یافته، حاوی برخی از این مسائل می‌باشند<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21322/1/9 ر.ک: پیشگفتار، ج1، ص10-9]</ref>. | نویسنده معتقد است از بررسی کلامی و عقیدتی که در این قرن اخیر به خامه دانشمندان اسلامی نگارش یافته است می‌توان لمس کرد که یک سلسله مسائل نو و کاملاً بی‌سابقه در بحثهای کلامی وارد شده و روی آن‌ها بحث و بررسی انجام گرفته است. این بحثها همان مسائل جدید در علم کلام می‌باشند و سید جمال‌الدین اسدآبادی (متوفی 1316ق) و شیخ عبده (متوفی 1323ق) در رساله توحیدیه و تفسیر المنار و مرحوم [[بلاغی، محمدجواد|بلاغی]] (متوفی 1352ق) «[[الهدی إلی دين المصطفی|الهدی الی دين المصطفی]]» و «[[الرحلة المدرسیة|الرحلة المدرسية]]» و سید محمد رشید رضا در کتاب «[[الوحي المحمدي|الوحی المحمدي]]»، برخی از این مسائل را مطرح کرده‌اند و کتاب‌هایی که اخیراً در ایران به‌وسیله عالمان بزرگ و محققان دانشمند نگارش یافته، حاوی برخی از این مسائل می‌باشند<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21322/1/9 ر.ک: پیشگفتار، ج1، ص10-9]</ref>. | ||
علم جدید، موضوع و هدف جداگانه لازم دارد، درحالیکه هیچکدام از این‌ها در اینگونه مسائل موجود نیست. تنها چیزی که می‌توان درباره این مسائل اظهار داشت، این است که روش تحلیل این مسائل نمی‌تواند عقلی باشد، بلکه باید متناسب با خود شبهه یا سؤال، روشی برای تحلیل آن برگزیند. نوشتاری که | علم جدید، موضوع و هدف جداگانه لازم دارد، درحالیکه هیچکدام از این‌ها در اینگونه مسائل موجود نیست. تنها چیزی که می‌توان درباره این مسائل اظهار داشت، این است که روش تحلیل این مسائل نمی‌تواند عقلی باشد، بلکه باید متناسب با خود شبهه یا سؤال، روشی برای تحلیل آن برگزیند. نوشتاری که هم‌اکنون در برابر شما قرار گرفته، «مدخلی» است بر مسائل جدید در علم کلام که به تشریح برخی از مسائل جدید می‌پردازد و همچنان که از نام آن پیداست، کتاب جامعی نسبت به مسائل جدید در علم کلام نخواهد بود، بلکه معدودی از مسائل را بهعنوان مدخل و یا «پیشدرآمد» بر چنین مسائل جدید مطرح می‌کند تا دیگران را بر پیمودن این راه تشویق کند<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21322/1/10 ر.ک: همان، ص11-10]</ref>. | ||
جلد اول کتاب با اشاره به اینکه اسلام یک دین عقلگراست آغاز شده است. آیین اسلام –همانطور که قرآن و احادیث صحیح بر آن گواهی می‌دهند- آیین خردپسند و خردگراست. اصول و فروع آن با برهان‌های عقلی همراه بوده و در دعوت به اصول دین و کلیات فروع، به تعبد و سخنگویی بدون دلیل اکتفا نکرده است و شعار آن در مقابله با مخالفان، دلیل خواهی و گواه طلبی است و پیوسته می‌گوید: «قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَکُمْ إِنْ کُنْتُمْ صَادِقِينَ» ﴿بقره، 111﴾<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21322/1/15 ر.ک: متن کتاب، جلد1، ص15]</ref>. بررسی برهان امکان و وجوب، برهان نظم، برهان حرکت و برهان حدوث اجسام از جمله مباحث این بخش هستند. | جلد اول کتاب با اشاره به اینکه اسلام یک دین عقلگراست آغاز شده است. آیین اسلام –همانطور که قرآن و احادیث صحیح بر آن گواهی می‌دهند- آیین خردپسند و خردگراست. اصول و فروع آن با برهان‌های عقلی همراه بوده و در دعوت به اصول دین و کلیات فروع، به تعبد و سخنگویی بدون دلیل اکتفا نکرده است و شعار آن در مقابله با مخالفان، دلیل خواهی و گواه طلبی است و پیوسته می‌گوید: «قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَکُمْ إِنْ کُنْتُمْ صَادِقِينَ» ﴿بقره، 111﴾<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21322/1/15 ر.ک: متن کتاب، جلد1، ص15]</ref>. بررسی برهان امکان و وجوب، برهان نظم، برهان حرکت و برهان حدوث اجسام از جمله مباحث این بخش هستند. | ||