۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'هها' به 'هها') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - 'هع' به 'هع') |
||
خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
}} | }} | ||
'''فرهنگنامه علوم قرآن (علوم و تألیفات) '''، اثر [[اقبال، ابراهيم|ابراهیم اقبال]]، رساله دکتری ایشان با نام «سیر تطور علوم قرآن» است که در دانشگاه تهران، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، با راهنمایی و نظارت اساتید برجسته علوم قرآن، آقایان [[حجتی، محمدباقر|سید محمدباقر حجتی]]، [[مهدویراد، محمدعلی|محمدعلی مهدوی راد]]، [[پهلوان، منصور|منصور پهلوان]] و [[معارف، مجید|مجید معارف]] در مهرماه 1384، با رتبه عالی دفاع گردید و در سیزدهمین نمایشگاه بینالمللی قرآن کریم | '''فرهنگنامه علوم قرآن (علوم و تألیفات) '''، اثر [[اقبال، ابراهيم|ابراهیم اقبال]]، رساله دکتری ایشان با نام «سیر تطور علوم قرآن» است که در دانشگاه تهران، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، با راهنمایی و نظارت اساتید برجسته علوم قرآن، آقایان [[حجتی، محمدباقر|سید محمدباقر حجتی]]، [[مهدویراد، محمدعلی|محمدعلی مهدوی راد]]، [[پهلوان، منصور|منصور پهلوان]] و [[معارف، مجید|مجید معارف]] در مهرماه 1384، با رتبه عالی دفاع گردید و در سیزدهمین نمایشگاه بینالمللی قرآن کریم بهعنوان یکی از رسالههای برگزیده سال، انتخاب شد. | ||
==دلیل نامگذاری== | ==دلیل نامگذاری== | ||
محتوای این اثر، تعریف، تقسیم، پیدایش، سیر، پیشرفت و فهرست تألیفات | محتوای این اثر، تعریف، تقسیم، پیدایش، سیر، پیشرفت و فهرست تألیفات بهعملآمده در علوم قرآن است و ازآنرو که تعریف اصطلاحات مهم و فهرست تألیفات هر علم را در خود دارد، «فرهنگنامه علوم قرآن» نام گرفت<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/9 ر.ک: مقدمه، ص9-10]</ref>. | ||
==اهمیت اثر== | ==اهمیت اثر== | ||
خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
این نگاشته، فرهنگ و فهرست چندین تألیف را در خود دارد و افزون بر آنها، صدها اثر از آثار معاصران و ایرانیان را شامل میشود. آمار ارائهشده در هر فصل و بخش، تنها بر اساس آثار فهرست شده است. در ترجمه آیات قرآن، از ترجمه [[فولادوند، محمدمهدی|محمدمهدی فولادوند]] استفاده شده. اسامی ناشران غالباً ً با نام عربی ذکر گردیده است. ملاک گردآوری تألیفات در تقسیم علوم قرآن، شامل آثاری در موضوع احکام قرآن، قصص و تفسیر نمیشود<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/15 ر.ک: همان، ص15]</ref>. | این نگاشته، فرهنگ و فهرست چندین تألیف را در خود دارد و افزون بر آنها، صدها اثر از آثار معاصران و ایرانیان را شامل میشود. آمار ارائهشده در هر فصل و بخش، تنها بر اساس آثار فهرست شده است. در ترجمه آیات قرآن، از ترجمه [[فولادوند، محمدمهدی|محمدمهدی فولادوند]] استفاده شده. اسامی ناشران غالباً ً با نام عربی ذکر گردیده است. ملاک گردآوری تألیفات در تقسیم علوم قرآن، شامل آثاری در موضوع احکام قرآن، قصص و تفسیر نمیشود<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/15 ر.ک: همان، ص15]</ref>. | ||
فصل اول با عنوان «تعریف و تقسیم علوم قرآن» در دو بخش است. در بخش اول تعریف علوم، قرآن و علوم قرآن در لغت و اصطلاح و موضوع و فایده آن مطرح شده است و در بخش دوم، تقسیم علوم قرآن با سیر تاریخی، سپس بر اساس تألیفات | فصل اول با عنوان «تعریف و تقسیم علوم قرآن» در دو بخش است. در بخش اول تعریف علوم، قرآن و علوم قرآن در لغت و اصطلاح و موضوع و فایده آن مطرح شده است و در بخش دوم، تقسیم علوم قرآن با سیر تاریخی، سپس بر اساس تألیفات بهعملآمده مورد بحث قرار گرفته است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/13 ر.ک: همان، ص13]</ref>. | ||
نویسنده، تعریف علوم قرآن را چنین بیان کرده است: علوم قرآن، دانشهایی است که ابزار شناخت و بیان درست قرآن مجید را فراهم میآورد؛ خواه آن دانشها، شناخت از کل قرآن باشد، مانند وحی، اعجاز و حدوث و قدم و خواه از بخشها و جزئیات آن؛ این شناخت (جزئی) خواه بیشتر ناظر به الفاظ باشد، مانند قرائت، تجوید، رسمالخط و خواه ناظر به معانی الفاظ باشد، بهسان واژهشناسی قرآن، محکم و متشابه، ناسخ و منسوخ، تنزیل و تأویل، ظاهر و باطن و... خواه ارتباط اجزاء و کلمات باشد، مثل اعراب قرآن و اسلوبهای بلاغی و گفتاری... و خواه بخشهای بزرگتر مورد نظر باشد، مثل شماره و ترتیب آیات و سور، تناسب آنها، فضائل قرآن و سورهها و آیههای آن و اسباب نزول. با داشتن این دانشها، گذشته از ادا کردن درست قرآن، امکان شناخت صحیح از مراد خداوند در قرآن مجید و یا تفسیر آن فراهم میآید<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/23 ر.ک: متن کتاب، ص23-24]</ref>. | نویسنده، تعریف علوم قرآن را چنین بیان کرده است: علوم قرآن، دانشهایی است که ابزار شناخت و بیان درست قرآن مجید را فراهم میآورد؛ خواه آن دانشها، شناخت از کل قرآن باشد، مانند وحی، اعجاز و حدوث و قدم و خواه از بخشها و جزئیات آن؛ این شناخت (جزئی) خواه بیشتر ناظر به الفاظ باشد، مانند قرائت، تجوید، رسمالخط و خواه ناظر به معانی الفاظ باشد، بهسان واژهشناسی قرآن، محکم و متشابه، ناسخ و منسوخ، تنزیل و تأویل، ظاهر و باطن و... خواه ارتباط اجزاء و کلمات باشد، مثل اعراب قرآن و اسلوبهای بلاغی و گفتاری... و خواه بخشهای بزرگتر مورد نظر باشد، مثل شماره و ترتیب آیات و سور، تناسب آنها، فضائل قرآن و سورهها و آیههای آن و اسباب نزول. با داشتن این دانشها، گذشته از ادا کردن درست قرآن، امکان شناخت صحیح از مراد خداوند در قرآن مجید و یا تفسیر آن فراهم میآید<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/6569/1/23 ر.ک: متن کتاب، ص23-24]</ref>. |
ویرایش