إذهاب الحزن و شفاء الصدر السقيم في تعليم النبي صلي‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم أصحابه رضي‌الله‌عنهم فضائل و آداب و أحكام تلاوة و تجويد القرآن: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'وي' به 'وی'
جز (جایگزینی متن - '==پانویس== <references />' به '==پانویس== <references/>')
جز (جایگزینی متن - 'وي' به 'وی')
خط ۱: خط ۱:
{{جعبه اطلاعات کتاب
{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR02419J1.jpg
| تصویر =NUR02419J1.jpg
| عنوان =إذهاب الحزن و شفاء الصدر السقيم في تعليم النبي صلي‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم أصحابه رضي‌الله‌عنهم فضائل و آداب و أحكام تلاوة و تجويد القرآن الكريم
| عنوان =إذهاب الحزن و شفاء الصدر السقيم في تعليم النبي صلي‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم أصحابه رضي‌الله‌عنهم فضائل و آداب و أحكام تلاوة و تجوید القرآن الكريم
| عنوان‌های دیگر =
| عنوان‌های دیگر =
| پدیدآوران =  
| پدیدآوران =  
[[مجيدي، عبدالسلام مقبل]] (نويسنده)
[[مجيدي، عبدالسلام مقبل]] (نویسنده)
| زبان =عربي
| زبان =عربي
| کد کنگره =‏BP‎‏ ‎‏74‎‏ ‎‏/‎‏م‎‏3‎‏الف‎‏4  
| کد کنگره =‏BP‎‏ ‎‏74‎‏ ‎‏/‎‏م‎‏3‎‏الف‎‏4  
| موضوع =
| موضوع =
قرآن - تجويد
قرآن - تجوید


قرآن - جمع و گردآوري  
قرآن - جمع و گردآوري  
خط ۲۷: خط ۲۷:
}}
}}


'''إذهاب الحزن و شفاء الصدر السقيم في تعليم النبي صلي‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم أصحابه رضي‌الله‌عنهم فضائل و آداب و أحكام تلاوة و تجويد القرآن الكريم''' نوشته عبدالسلام مقبل مجیدی، کتابی است به زبان عربی و با موضوع علوم قرآنی. نویسنده در این اثر به بیان روش پیامبر(ص) در آموزش الفاظ قرآنی پرداخته است.
'''إذهاب الحزن و شفاء الصدر السقيم في تعليم النبي صلي‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم أصحابه رضي‌الله‌عنهم فضائل و آداب و أحكام تلاوة و تجوید القرآن الكريم''' نوشته عبدالسلام مقبل مجیدی، کتابی است به زبان عربی و با موضوع علوم قرآنی. نویسنده در این اثر به بیان روش پیامبر(ص) در آموزش الفاظ قرآنی پرداخته است.


وی اهداف تفصیلی از نوشتن این اثر را در پنج شماره مطرح می‌کند؛ ریشه‌دار کردن و تقویت شرعی دقیق روش‌های قاریان و قواعد تجوید؛ رسیدن به نتایج روشن در برخی قضایای قرآنی موردشک مانند مسئله تواتر قرآنی، تکبیر در خواتم قرآن، شماره حافظان در زمان پیامبر(ص) و...؛ نشان دادن ابزار واقعی‌ای که منجر به اطمینان بر دقت نقل الفاظ قرآن کریم و فقدان هرگونه تحول در آن می‌شود؛ بیان این‌که پیامبر(ص) در ادای الفاظ قرآن مانند رئیس دانشگاه است که برخی از دانشکده‌ها زیرمجموعه آن قرار می‌گیرند، این کتاب چگونگی آموزش لفظ قرآنی برای مردم را طبق روش دریافت، تفصیل داده است و نشان داده که با وجود کثرت عددی این امر، چگونه آن را دریابند و بیاموزند.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ص7-8</ref>
وی اهداف تفصیلی از نوشتن این اثر را در پنج شماره مطرح می‌کند؛ ریشه‌دار کردن و تقویت شرعی دقیق روش‌های قاریان و قواعد تجوید؛ رسیدن به نتایج روشن در برخی قضایای قرآنی موردشک مانند مسئله تواتر قرآنی، تکبیر در خواتم قرآن، شماره حافظان در زمان پیامبر(ص) و...؛ نشان دادن ابزار واقعی‌ای که منجر به اطمینان بر دقت نقل الفاظ قرآن کریم و فقدان هرگونه تحول در آن می‌شود؛ بیان این‌که پیامبر(ص) در ادای الفاظ قرآن مانند رئیس دانشگاه است که برخی از دانشکده‌ها زیرمجموعه آن قرار می‌گیرند، این کتاب چگونگی آموزش لفظ قرآنی برای مردم را طبق روش دریافت، تفصیل داده است و نشان داده که با وجود کثرت عددی این امر، چگونه آن را دریابند و بیاموزند.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ص7-8</ref>
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش