۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'اهل بيت' به 'اهل‌بيت'
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - 'اهل بيت' به 'اهل‌بيت') |
||
| خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''القرآن في مدرسة أهل البيت (عليهم‌السلام)''' كتابى است به قلم سيد هاشم الموسوى كه بدين پرسش پاسخ مى‌دهد و راه چاره اين اختلافات را در پيروى از مكتب | '''القرآن في مدرسة أهل البيت (عليهم‌السلام)''' كتابى است به قلم سيد هاشم الموسوى كه بدين پرسش پاسخ مى‌دهد و راه چاره اين اختلافات را در پيروى از مكتب اهل‌بيت پيامبر عليهم- الصلاة و السلام معرفى مى‌نمايد چنانكه پيامبر(ص)خود در حديث ثقلين بدين مهم تصريح فرمودند. | ||
مراد از مدرسه | مراد از مدرسه اهل‌بيت عليهم‌السلام همان بنيان رفيع و شامخ علمى است كه ايشان براساس كتاب و سنت بنا نهاده‌اند و آنرا پشت به پشت از پيامبر اكرم(ص) ميراث برده‌اند. | ||
مطالبى كه در اين كتاب بدانها پرداخته شده عبارتند از: تعريف لغوى و اصطلاحی «وحى»، انواع وحى در قرآن، أشكال وحى نازله بر پيامبران(ع)، آغاز وحى، چگونگى نزول قرآن كريم، حكمت نزول تدريجى قرآن، مصونيت قرآن از تحريف، جمع و تدوين قرآن و بررسى رواياتى كه در اين زمينه وارد شده است، | مطالبى كه در اين كتاب بدانها پرداخته شده عبارتند از: تعريف لغوى و اصطلاحی «وحى»، انواع وحى در قرآن، أشكال وحى نازله بر پيامبران(ع)، آغاز وحى، چگونگى نزول قرآن كريم، حكمت نزول تدريجى قرآن، مصونيت قرآن از تحريف، جمع و تدوين قرآن و بررسى رواياتى كه در اين زمينه وارد شده است، | ||
| خط ۳۴: | خط ۳۴: | ||
ترتيب آيات و سور قرآنى، سوره‌هاى مكى و مدنى در قرآن، تعريف لغوى و اصطلاحى تفسير، بيان ديدگاههاى گوناگون در مورد اينكه چه كسى شايستگى تفسير اين كتاب آسمانى را داراست؟ | ترتيب آيات و سور قرآنى، سوره‌هاى مكى و مدنى در قرآن، تعريف لغوى و اصطلاحى تفسير، بيان ديدگاههاى گوناگون در مورد اينكه چه كسى شايستگى تفسير اين كتاب آسمانى را داراست؟ | ||
مرجع در تفسير قرآن كيست؟نقش علم لغت در تفسير قرآن، تفسير و سياق قرآني، تأويل، روش تفسيرى مكتب | مرجع در تفسير قرآن كيست؟نقش علم لغت در تفسير قرآن، تفسير و سياق قرآني، تأويل، روش تفسيرى مكتب اهل‌بيت(ع)، | ||
كه مبتنى بر عناصر ذيل است:1-روايات نبوى(ص)2-علم لغت 3-عقل، | كه مبتنى بر عناصر ذيل است:1-روايات نبوى(ص)2-علم لغت 3-عقل، | ||