۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - ')ش' به ') ش'
جز (جایگزینی متن - 'كتابشناسى ' به 'كتابشناسى ') |
جز (جایگزینی متن - ')ش' به ') ش') |
||
| خط ۱۲۲: | خط ۱۲۲: | ||
#جلد دوم-درس 25-در اين درس، بين معارف قرآن و تورات و انجيل در دو موضوع:خدا شناسى و داستان انبياء مقايسه‌اى انجام داده است و نتيجه مى‌گيرد كه تورات و انجيل دستخوش تحريف شده‌اند | #جلد دوم-درس 25-در اين درس، بين معارف قرآن و تورات و انجيل در دو موضوع:خدا شناسى و داستان انبياء مقايسه‌اى انجام داده است و نتيجه مى‌گيرد كه تورات و انجيل دستخوش تحريف شده‌اند | ||
#جلد دوم:درس 23(نگارش قرآن)-در اين درس ادلۀ كسانى كه مى‌گويند قرآن در زمان پيامبر(ص)جمع آورى شده است را بيان، سپس پاسخ آن ادله را ذكر مى‌نمايد | #جلد دوم:درس 23(نگارش قرآن)-در اين درس ادلۀ كسانى كه مى‌گويند قرآن در زمان پيامبر(ص)جمع آورى شده است را بيان، سپس پاسخ آن ادله را ذكر مى‌نمايد | ||
#جلد اول-درس 9(در اين درس)شرائط و موانع بهره‌مند شدن از قرآن مجيد بيان شده كه عبارتند از:شرائط علمى-شرايط نفسانى(همچون عقل-علم-تقوى)-اتخاذ روش صحيح كه اگر اين شرائط در كسى يافت شود مى‌تواند از قرآن بهره‌مند شود | #جلد اول-درس 9(در اين درس) شرائط و موانع بهره‌مند شدن از قرآن مجيد بيان شده كه عبارتند از:شرائط علمى-شرايط نفسانى(همچون عقل-علم-تقوى)-اتخاذ روش صحيح كه اگر اين شرائط در كسى يافت شود مى‌تواند از قرآن بهره‌مند شود | ||
#جلد دوم-درس هفدهم-در اين درس مفسرين را بر اساس مذهب(شيعه و سنى) دسته بندى نموده است و هر كدام را به صورت مجزا توضيح مى‌دهد | #جلد دوم-درس هفدهم-در اين درس مفسرين را بر اساس مذهب(شيعه و سنى) دسته بندى نموده است و هر كدام را به صورت مجزا توضيح مى‌دهد | ||
#جلد اول-درس اول-كتابشناسى-كه بعضى از كتاب‌هاى تألیف شده به ترتيب قرن-معرفى شده‌اند | #جلد اول-درس اول-كتابشناسى-كه بعضى از كتاب‌هاى تألیف شده به ترتيب قرن-معرفى شده‌اند | ||