مباحث في علم القراءات مع بيان أصول رواية حفص: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '،ا' به '، ا'
جز (جایگزینی متن - '،ت' به '، ت')
جز (جایگزینی متن - '،ا' به '، ا')
خط ۶۱: خط ۶۱:
تلاوت آن اشاره مى‌كند و در ادامه قواعد طلايى حفظ قرآن را تحت عناوينى چون اخلاص،
تلاوت آن اشاره مى‌كند و در ادامه قواعد طلايى حفظ قرآن را تحت عناوينى چون اخلاص،


تصحيح نطق،محدود ساختن مقدار حفظ،انتخاب زمان و مكان مناسب براى حفظ و...يادآور
تصحيح نطق،محدود ساختن مقدار حفظ، انتخاب زمان و مكان مناسب براى حفظ و...يادآور


مى‌شود.در بخشى ديگر به كيفيت قرائت اين كتاب مقدس اشاره و اهميت تجويد را يادآورى
مى‌شود.در بخشى ديگر به كيفيت قرائت اين كتاب مقدس اشاره و اهميت تجويد را يادآورى
خط ۷۳: خط ۷۳:
در اين باب و حكمت نزول قرآن بر اين وجوه و ارتباط قرائات با احرف سبعة،بيان تفاوت
در اين باب و حكمت نزول قرآن بر اين وجوه و ارتباط قرائات با احرف سبعة،بيان تفاوت


قرائت و روايت و طريق،شجره اسناد قاريان دهگانه،شرح حال عاصم و حفص،اصول روايت حفص از عاصم و بيان تفاوت اصول و فرش و نيز بيان مواردى كه روايت
قرائت و روايت و طريق،شجره اسناد قاريان دهگانه،شرح حال عاصم و حفص، اصول روايت حفص از عاصم و بيان تفاوت اصول و فرش و نيز بيان مواردى كه روايت


حفص متضمن اصول فراوانى از ساير قرّاء مى‌باشد كه خود نشان‌دهندۀ ارتباط
حفص متضمن اصول فراوانى از ساير قرّاء مى‌باشد كه خود نشان‌دهندۀ ارتباط


روايت حفص با روايت ديگر راويان است،ارائه جدولى از روايت‌هاى خاص حفص كه او را از
روايت حفص با روايت ديگر راويان است، ارائه جدولى از روايت‌هاى خاص حفص كه او را از


ساير راويان و قاريان ممتاز مى‌كند و...موضوعات ديگرى است كه در اين اثر بدانها پرداخته
ساير راويان و قاريان ممتاز مى‌كند و...موضوعات ديگرى است كه در اين اثر بدانها پرداخته
خط ۹۰: خط ۹۰:
از شيخ محمد عوض زايد الحرباوى،يك مقدمه،يك تمهيد و بخش‌هاى ذيل مى‌باشد.
از شيخ محمد عوض زايد الحرباوى،يك مقدمه،يك تمهيد و بخش‌هاى ذيل مى‌باشد.


مكانة القرآن و أهمية حفظه،القواعد الذهبية لحفظ القرآن الكريم،كيف نقرأ القرآن
مكانة القرآن و أهمية حفظه، القواعد الذهبية لحفظ القرآن الكريم،كيف نقرأ القرآن


الكريم، علم القرائات(تعريفه،موضوعه،استمداده،فضله،غايته،واضعه،
الكريم، علم القرائات(تعريفه،موضوعه، استمداده،فضله،غايته،واضعه،


حكمه و فائدته)،اركان القرائة الصحيحة،نشأة القرائات و تطورها،كيف نشأ
حكمه و فائدته)، اركان القرائة الصحيحة،نشأة القرائات و تطورها،كيف نشأ


اختلاف القرائات في الامصار؟ما المقصود بالأحرف السبعة؟،ما الحكمة في انزال
اختلاف القرائات في الامصار؟ما المقصود بالأحرف السبعة؟،ما الحكمة في انزال


القرآن على هذه الأوجه؟،صلة القرائات بالاحرف السبعة،اثر القرائات في علوم العربية،
القرآن على هذه الأوجه؟،صلة القرائات بالاحرف السبعة، اثر القرائات في علوم العربية،


القرائة...الرواية...الطريق،جدول القراء العشرة و رواتهم و طرقهم،شجرة إسناد
القرائة...الرواية...الطريق،جدول القراء العشرة و رواتهم و طرقهم،شجرة إسناد
خط ۱۰۴: خط ۱۰۴:
القراء العشرة،إسناد فضيلة الشيخ محمد حميد عبداللّه،إسناد قراءة حمزة،
القراء العشرة،إسناد فضيلة الشيخ محمد حميد عبداللّه،إسناد قراءة حمزة،


ترجمة الامام عاصم، ترجمة حفص،اصول رواية حفص عن عاصم،الاصول و الفرش،
ترجمة الامام عاصم، ترجمة حفص، اصول رواية حفص عن عاصم، الاصول و الفرش،


اصول رواية حفص تشمل القرائات،المشكاة فى بيان ما انفرد به حفص عن غيره من القراء و الرواة،سكتات،حفص الخاصة،ما يراعى لحفص عند القرائة،قصر المنفصل
اصول رواية حفص تشمل القرائات، المشكاة فى بيان ما انفرد به حفص عن غيره من القراء و الرواة،سكتات،حفص الخاصة،ما يراعى لحفص عند القرائة،قصر المنفصل


لحفص و ما يترتب عليه من احكام من طريق روضة الحفاظ للامام ابى اسماعيل موسى بن
لحفص و ما يترتب عليه من احكام من طريق روضة الحفاظ للامام ابى اسماعيل موسى بن
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش