الوافي في كيفية ترتيل القرآن الكريم: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '،ا' به '، ا'
جز (جایگزینی متن - '،ت' به '، ت')
جز (جایگزینی متن - '،ا' به '، ا')
خط ۹۰: خط ۹۰:
احمد محمود عبدالسميع الشافعى كه عهده‌دار گردآورى و ترتيب مطالب
احمد محمود عبدالسميع الشافعى كه عهده‌دار گردآورى و ترتيب مطالب


اين مجموعه شده،ابتدا مقدمه‌اى بر آن نگاشته،سپس بخشى را تحت عنوان«بعض المباحث
اين مجموعه شده، ابتدا مقدمه‌اى بر آن نگاشته،سپس بخشى را تحت عنوان«بعض المباحث


الهادفة»حاوى مطالبى دربارۀ فرق بين قارئ و مقرئ و آداب اين‌دو،فرق بين
الهادفة»حاوى مطالبى دربارۀ فرق بين قارئ و مقرئ و آداب اين‌دو،فرق بين
خط ۹۸: خط ۹۸:
سپس در باب اول به شرح متن«تحفة الاطفال»و در باب دوم به شرح متن«الجزرية»
سپس در باب اول به شرح متن«تحفة الاطفال»و در باب دوم به شرح متن«الجزرية»


پرداخته است.در«تحفة الاطفال»مباحثى چون احكام نون ساكنة و تنوين،احكام ميم و نون
پرداخته است.در«تحفة الاطفال»مباحثى چون احكام نون ساكنة و تنوين، احكام ميم و نون


مشدّدة،احكام ميم ساكنه،اقسام مدّ،احكام مدّ و غيره مورد بررسى واقع شده و در«الجزرية»
مشدّدة، احكام ميم ساكنه، اقسام مدّ، احكام مدّ و غيره مورد بررسى واقع شده و در«الجزرية»


مباحثى چون مخارج حروف صفات، تجويد، ترقيق،استعمال حروف،راءات و غيره مطرح
مباحثى چون مخارج حروف صفات، تجويد، ترقيق، استعمال حروف،راءات و غيره مطرح


شده است.باب سوم هم شامل سؤال و جوابهايى است كه جنبۀ تمرينى دارد.
شده است.باب سوم هم شامل سؤال و جوابهايى است كه جنبۀ تمرينى دارد.


در ادامه متن چهار منظومه يعنى:تحفة الاطفال،الجزرية،إغاثة اللهفان في عدد
در ادامه متن چهار منظومه يعنى:تحفة الاطفال، الجزرية،إغاثة اللهفان في عدد


صفات الحروف و متن نظم القول في اوصاف الحروف و نيز بعض المباحث الهادفة
صفات الحروف و متن نظم القول في اوصاف الحروف و نيز بعض المباحث الهادفة
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش